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1.
Lima; CONAREME; sep. 26, 2001. 158 p. ilus, tab, graf.
Monografía en Español | LILACS, Repositorio RHS | ID: biblio-912420

RESUMEN

El Comité Nacional de Residentado Médico (CONAREME) presenta a ustedes la trascripción de las exposiciones desarrolladas en el Seminario Internacional "25° Aniversario del Sistema Nacional de Residentado Médico en el Perú", así como las del Taller Internacional "Experiencias Internacionales en la Formación de Especialistas", eventos realizados en Septiembre del 2001. La valiosa colaboración de José Eduardo San Esteban de México, Sandra Díaz de Estados Unidos de N.A. y Vera Lucia de Bezerra de Brasil, conjuntamente con las intervenciones de miembros e invitados del Comité Nacional, permiten concretar en esta publicación enfoques y experiencias diversas en el desarrollo de los programas de residentado médico en nuestros países. Temas como marco legal, objetivos, estructura, procesos de admisión, estrategias de evaluación y acreditación, y articulación de instituciones formadoras y prestadoras, son algunos de los aspectos analizados, los cuales representan retos comunes y fundamentales a todos nosotros. Sin embargo, la lectura deberá partir previamente de reconocer los rasgos generales y particulares que definen y diferencian la estructura política, social y educativa de nuestros países. El documento se presenta en un momento de particular importancia para el SINAREME. El Comité Nacional ha aprobado los estándares mínimos de formación para las especialidades médicas en el Perú, procurando garantizar que el conjunto de programas del Sistema cumpla con brindar un perfil profesional, objetivos curriculares y logros académico-asistenciales que permitan alcanzar estándares mínimos de calidad educativa. Como siguiente paso, en los próximos meses ha de desarrollarse el proceso de acreditación de programas de residentado médico, experiencia inédita en el Perú. (AU)


Asunto(s)
Humanos , Educación Médica/métodos , Capacitación Profesional , Fuerza Laboral en Salud/organización & administración , Perú , Educación Médica , Educación de Postgrado en Medicina/métodos , Cuerpo Médico de Hospitales/educación
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