Educação e cultura em saúde à luz de Paulo Freire / Health education and culture in the perspective of Paulo Freire
Rev. enferm. UFPE on line
; 11(12): 5122-5128, dez.2017.
Article
in Pt
| BDENF
| ID: biblio-1031989
Responsible library:
BR9.1
RESUMO
Objetivo:
descrever a experiência da realização de um seminário de discussão dos pressupostos teóricos efilosóficos de educação e cultura em saúde, à luz de Paulo Freire.Método:
estudo qualitativo, descritivo, apartir da realização de um seminário acadêmico, em uma disciplina do Curso de Mestrado em Enfermagem,com docentes e discentes. O seminário foi dividido em duas partes. Utilizaram-se recursos audiovisuais,dramatização e leitura de artigo científico. As reflexões pautaram-se nas bases teórico-metodológicas doeducador Paulo Freire, por meio do Círculo de Cultura.Resultados:
o seminário propiciou a ampliação dasdiscussões sobre essas temáticas no meio acadêmico, favorecendo a compressão de que a educação e acultura são aspectos indissociáveis e de fundamental relevância na área da saúde.Conclusão:
o seminário,dinâmico e dialógico, ofereceu subsídios para que formadores e profissionais repensem o modelo de educaçãoaplicado nas instituições de ensino e nos serviços de saúde, com vistas a desenvolver práticas libertadoras,horizontais e que valorizem os aspectos culturais das pessoas.Key words
Full text:
1
Collection:
05-specialized
/
BR
Database:
BDENF
Main subject:
Health Education
/
Culture
/
Education, Nursing, Graduate
/
Health Human Resource Training
Type of study:
Qualitative_research
Aspects:
Determinantes_sociais_saude
Limits:
Female
/
Humans
/
Male
Language:
Pt
Journal:
Rev. enferm. UFPE on line
Year:
2017
Document type:
Article