O conhecimento de estudantes de uma escola da rede estadual do noroeste paulista sobre a Hepatite B / El conocimiento de estudiantes de una escuela de la red estadual del noroeste paulista sobre la Hepatitis B / The knowledge of students of a public state school in the northwest of the state of sao paulo about hepatitis b

RESUMO

A Hepatite B é um problema de saúde pública que pode acometer o ser humano causando diversas complicações, modificando a vidada pessoa em várias dimensões. Sua prevenção ocorre por meio da vacinação, educação em saúde e métodos de barreira. Nessesentido, esta pesquisa foi desenvolvida com o objetivo de verificar o grau de conhecimento prévio dos estudantes do Ensino Médiode uma escola da rede estadual a respeito da Hepatite B e elaborar um instrumento educativo para esclarecer as dúvidas dosestudantes. Trata-se de estudo exploratório, descritivo e de natureza quantitativa, realizado por meio de um questionário do tipocheck-list aplicado aos alunos que aceitaram participar da pesquisa. Investigar o conhecimento desta população foi importante, tendoem vista que este é o primeiro passo para a educação em saúde. Concluiu-se que os jovens participantes do estudo possuíam poucoconhecimento sobre a patologia e, em contrapartida, verificou-se muito interesse por parte desta população sobre a temática.

ABSTRACT

Hepatitis B is a public health problem that can assail the human being causing several complications and modifying their lives indifferent ways. Its prevention is obtained by immunization, health education, and barrier methods. Thus, the main objective of thiswork, which was accomplished by obtaining primary data (questionnaires) and secondary (bibliographic research and internet sites)was to verify the knowledge of high school students of a public state school of the Northwest of the state of Sao Paulo aboutHepatitis B related to the pathology, transmission, prevention, signs, and symptoms, in order to establish an educative instrument toclarify the main doubts about the disease. This study is exploratory, descriptive, quantitative, accomplished by a check-listquestionnaire, applied to the students who accepted to take part of the research. Investigating the knowledge of this population wasimportant, observing that this is the first step to promote health education. It was concluded that the young students whoparticipated of the study had little knowledge about the pathology and, on the other hand, it was verified that they had a lot ofinterest in the issue.

RESUMEN

La Hepatitis B es un problema de salud pública que puede acometer al ser humano causando diversas complicaciones y cambiando suvida en varias dimensiones. Su prevención ocurre por medio de la vacunación, educación en salud y métodos de barrera. En esesentido, el objetivo principal de este trabajo, elaborado a partir de la recolección de datos primarios (cuestionario) y secundarios(investigación bibliográfica y sitios de internet) ha sido averiguar el conocimiento de estudiantes de la enseñanza secundaria de unaescuela de la red estadual del Noroeste Paulista sobre Hepatitis B en cuanto a la patología, transmisión, prevención, señales ysíntomas, teniendo por objeto la confección de un instrumento educativo para aclarar sus principales dudas. Se trata de un estudioexploratorio, descriptivo, cuantitativo, realizado por medio de un cuestionario del tipo check-list, aplicado a los alumnos que hanaceptado participar de la investigación. Investigar el conocimiento de esta población ha sido importante, teniendo en cuenta que estees el primer paso para la educación en salud. Se ha concluido que los jóvenes participantes del estudio poseían poco conocimientosobre la patología y, por otro lado, se ha verificado mucho interés por parte de esta población sobre la temática.