A simulação no processo ensino aprendizagem / The simulation in the learning teaching process
Nursing (Ed. bras., Impr.)
; 20(231): 1768-1768, ago.-2017.
Article
in Pt
| LILACS, BDENF
| ID: biblio-1029253
Responsible library:
BR21.1
RESUMO
Simulação tem permitido oaprimoramento e atuação dosprofissionais de saúde, segundoos padrões de excelência exigidospelas instituições de saúde, capazesde se destacarem no contextoprofissional e social brasileiro, nãosó pela sua capacitação profissional,mas também pelo seu posicionamentomoral, ético e humano.Cabe às Instituições, o trabalho depossibilitar momentos de aperfeiçoamentoe reflexão para transformara postura dos profissionais perante avida, facilitando sua integração plenaà sociedade em que vive. A saúdee o bem estar são importantes investimentospara as expectativas da populaçãopor uma vida melhor e istodeve ser trabalhado através da assistência,da pesquisa e do aprimoramentoprofissional que pode utilizara simulação como um recurso doprocesso ensino aprendizagem...
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Collection:
01-internacional
Database:
BDENF
/
LILACS
Main subject:
Teaching
/
Simulation Exercise
/
Nurse's Role
/
Education, Nursing
Aspects:
Ethics
Limits:
Humans
Language:
Pt
Journal:
Nursing (Ed. bras., Impr.)
Journal subject:
ENFERMAGEM
Year:
2017
Document type:
Article
Affiliation country:
Brazil