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A simulação no processo ensino aprendizagem / The simulation in the learning teaching process
Fonseca, Ariadne da Silva.
Affiliation
  • Fonseca, Ariadne da Silva; Instituto de Aperfeiçoamento Profissional e Simulação da São Camilo. BR
Nursing (Ed. bras., Impr.) ; 20(231): 1768-1768, ago.-2017.
Article in Pt | LILACS, BDENF | ID: biblio-1029253
Responsible library: BR21.1
RESUMO
Simulação tem permitido oaprimoramento e atuação dosprofissionais de saúde, segundoos padrões de excelência exigidospelas instituições de saúde, capazesde se destacarem no contextoprofissional e social brasileiro, nãosó pela sua capacitação profissional,mas também pelo seu posicionamentomoral, ético e humano.Cabe às Instituições, o trabalho depossibilitar momentos de aperfeiçoamentoe reflexão para transformara postura dos profissionais perante avida, facilitando sua integração plenaà sociedade em que vive. A saúdee o bem estar são importantes investimentospara as expectativas da populaçãopor uma vida melhor e istodeve ser trabalhado através da assistência,da pesquisa e do aprimoramentoprofissional que pode utilizara simulação como um recurso doprocesso ensino aprendizagem...
Subject(s)
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Collection: 01-internacional Database: BDENF / LILACS Main subject: Teaching / Simulation Exercise / Nurse's Role / Education, Nursing Aspects: Ethics Limits: Humans Language: Pt Journal: Nursing (Ed. bras., Impr.) Journal subject: ENFERMAGEM Year: 2017 Document type: Article Affiliation country: Brazil
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Collection: 01-internacional Database: BDENF / LILACS Main subject: Teaching / Simulation Exercise / Nurse's Role / Education, Nursing Aspects: Ethics Limits: Humans Language: Pt Journal: Nursing (Ed. bras., Impr.) Journal subject: ENFERMAGEM Year: 2017 Document type: Article Affiliation country: Brazil