Intervenções educativas sobre o HIV/AIDS para adolescentes de escolas públicas / Educational interventions on HIV/AIDS for teenagers in public schools / Intervenciones educativas sobre el VIH/SIDA para adolescentes de escuelas públicas

RESUMO

Objetivos: identificar o uso e aceitação dos preservativos entre estudantes; realizar intervenções educativas sobre o HIV/aids. Método: estudo de intervenção, de abordagem quantitativa entre os estudantes na faixa etária entre 10 e 15 anos, em uma escola pública do Recife-PE. A amostra foi de 30 alunos, distribuídos em duas salas, sendo 16 alunos da 7º série do 8º ano e 14 do 8º série do 9º ano. Para a seleção da amostra foram levados em consideração critérios de inclusão e exclusão. A coleta de dados foi realizada com o uso de questionário e análise pelo Epi-Info versão 3.5. Em seguida,foram realizadas intervenções educativas por meio de palestras. Tudo isso após a aprovação do projeto de pesquisa pelo Comitê de Ética em Pesquisas do Centro de Ciências da Saúde, da Universidade Federal de Pernambuco/CCS/UFPE, sob n°191/10, com a assinatura do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido pelos pais/responsáveis. Resultados: dentre os principais resultados, observou-se que 66,7% dos estudantes concordaram que o uso de preservativos reduz o risco de contrair HIV/AIDS; 63,3% concordaram que para reduzir os riscos de contrair o HIV/AIDS é usar preservativos,independente do número de parceiros; 56,7% dos jovens opinaram que discordam em realizar atividade sexual sem preservativo; 36,7% usarão preservativos com todos os parceiros sexuais. Conclusão: houve índice satisfatório de aceitação no uso de preservativos. (AU)

ABSTRACT

Objectives: to identify the use and acceptance of condoms among students; executing educational interventions on HIV/AIDS. Method: quantitative approach intervention study among students between the ages of 10 and 15 years, in a public school in Recife-PE, Brazil. The sample consisted of 30 students divided into two rooms, with 16 students in 7th and 8th grade 14 in the 8th and 9th grade. For the sample selection, inclusion and exclusion criteria were taken into consideration. Data collection was performed with the use of a questionnaire and the analysis by the Epi-Info version 3.5, software. Then educational interventions were carried out through lectures. All this after the approval of the research project by the Research Ethics Committee of the Center for Health Sciences, Federal University of Pernambuco/CCS/UFPE, under protocol No. 191/10, with the signing of the free and informed consent by parents/guardians. Results: among the main results, it was noted that 66.7% of the students agreed that the use of condoms reduces the risk of contracting HIV/AIDS; 63.3% agreed that to reduce the risks of contracting HIV/AIDS is to use condoms, regardless of the number of partners; 56.7% of young people gave their opinions that they disagree about performing sexual activity without a condom; 36.7% use condoms with all sexual partners. Conclusion: There was a satisfactory index of acceptance for the use of condoms.(AU)

RESUMEN

Objetivos: identificar el uso y aceptación de los preservativos entre estudiantes; realizar intervenciones educativas sobre el VIH/SIDA. Método: estudio de intervención, de abordaje cuantitativo entre los estudiantes de entre diez y quince años, en una escuela pública de Recife (PE, Brasil). El universo fue de 30 alumnos, distribuidos en dos clases, dieciséis alumnos del 7ºcurso y catorce del 8º curso de educación primaria. Para la selección del muestreo se tuvieron en cuenta criterios de inclusión y exclusión. La recogida de datos se realizó mediante empleo de cuestionario y análisis por la versión Epi-Info. Seguidamente se realizaron intervenciones educativas por medio de conferencias. Todo ello tras la aprobación del proyecto de investigación por el Comité de Ética en Investigaciones del Centro de Ciencias de la Sanidad de la Universidad Federal de Pernambuco/CCS/UFPE. bajo nº 191/10, con la firma del Término de Libre y Espontánea Voluntad por parte de los padres/tutores. Resultados: entre los principales resultados, se observó que el 66,7% de los estudiantes estuvieron de acuerdo con que el empleo de preservativos reduce el riesgo de contraer VIH/SIDA; el 63,3% aceptaron que para reducir el riesgo de adquirir el VIH/SIDA hay que usar preservativos, independientemente del número de compañeros sexuales; 56,7% de los jóvenes opinaron que no aceptan realizar actividades sexuales sin preservativo; el 36,7% utilizarán preservativos con todos sus compañeros sexuales. (AU)