Afastamento do trabalho por distúrbios musculoesqueléticos entre os professores da educação básica no Brasil / Work absence due to musculoskeletal disorders among basic education teachers in Brazil
Rev. bras. saúde ocup
; 48: edepi5, 2023. tab
Article
in Portuguese
|
LILACS-Express
| LILACS
| ID: biblio-1507913
Responsible library:
BR1.1
RESUMO
Resumo Objetivo:
investigar fatores associados ao afastamento do trabalho por distúrbios musculoesqueléticos entre professores e professoras da educação básica brasileira.Métodos:
estudo transversal com amostra probabilística e representativa das grandes regiões do Brasil. Por meio de entrevistas realizadas por telefone, foi aplicado questionário para coleta de informações sociodemográficas, sobre estado de saúde, afastamentos do trabalho e características do trabalho docente. Empregou-se regressão de Poisson com variância robusta, para estimar razões de prevalência (RP) e intervalos de confiança de 95% (IC95%).Resultados:
entre os 6.510 professores participantes (63,2% do sexo feminino), a prevalência de afastamento por distúrbios musculoesqueléticos foi de 14,7%, sendo 16,5% para o sexo feminino e 11,7% para o masculino. Os resultados indicaram associação entre afastamento e indisciplina em sala de aula (feminino = RP 1,36; IC95% 1,11;1,67; masculino = RP 1,35; IC95% 1,02;1,78), violência verbal praticada por estudantes (feminino = RP 1,16; IC95% 1,01;1,35; masculino = RP 1,54; IC95% 1,22;1,95) e alta exigência das tarefas profissionais (feminino = RP 1,17; IC95% 1,01;1,36; masculino = RP 1,27; IC95% 1,01;1,60).Conclusão:
os fatores associados aos afastamentos do trabalho por distúrbios musculoesqueléticos estão relacionados à exposição dos professores, de ambos os sexos, à sobrecarga de trabalho e a ambientes escolares estressantes.ABSTRACT
Abstract Objective:
to investigate factors associated with work absence due to musculoskeletal disorders among teachers of Brazilian basic education.Methods:
a cross-sectional study, which used a probabilistic and representative sample of the major regions of Brazil. Through telephone interviews, a questionnaire was applied to collect socio-demographic information on health status, work absences, and characteristics of teaching work. Poisson regression with robust variance was used to estimate prevalence ratios (PR) and 95% confidence intervals (95%CI).Results:
among the 6,510 participating teachers (63.2% female), the prevalence of leave due to musculoskeletal disorders was 14.7% (16.5% among women and 11.7% among men). The results indicated an association between absence and indiscipline in the classroom (female = PR 1.36; 95%CI 1.11;1.67; male = PR 1.35; 95%CI 1.02;1.78 ), verbal violence committed by students (female = PR 1.16; 95%CI 1.01;1.35; male = PR 1.54; 95%CI 1.22;1.95) and high professional tasks demands (female = PR 1.17; 95%CI 1.01;1.36; male = PR 1.27; 95%CI 1.01;1.60).Conclusion:
the factors associated with work absences due to musculoskeletal disorders are related to teachers' exposure to work overload and stressful school environments.
Full text:
Available
Collection:
International databases
Database:
LILACS
Type of study:
Observational study
/
Prevalence study
/
Risk factors
Aspects:
Patient-preference
Country/Region as subject:
South America
/
Brazil
Language:
Portuguese
Journal:
Rev. bras. saúde ocup
Journal subject:
Occupational Medicine
/
Public Health
Year:
2023
Document type:
Article
/
Project document
Affiliation country:
Brazil
Institution/Affiliation country:
Universidade Estadual de Montes Claros/BR
/
Universidade Federal de Minas Gerais/BR
/
Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri/BR