Implementação do Pró-Saúde no Curso de Odontologia da Universidade Estadual de Maringá / Implementing the "Pró-Saúde" program in the Dentistry Course at State University of Maringá

RESUMO

Este trabalho objetivou relatar a implementação do Pró-saúde no curso de Odontologia da Universidade Estadual de Maringá (UEM) e as atividades realizadas até o ano 2010. Trata-se de um estudo documental retrospectivo de consulta a relatórios técnicos e financeiros das duas cartas acordos do projeto. Uma equipe de seis docentes do Departamento de Odontologia da UEM se encarregou de avaliar todo o material e relacionar as principais ações desenvolvidas. Neste processo, foram fundamentais as constituições de comitês gestor e de acompanhamento e a contratação de assessorias administrativa e pedagógica de recursos humanos. Dentre as ações, destacam-se a atuação nas atividades extramurais, a re-inserção de acadêmicos nos serviços municipais de saúde de Maringá, o estabelecimento de parceria com a Secretaria de Saúde de Marialva, a criação da Clínica Ampliada em Odontologia, os fóruns para relato de experiência e avaliação, os levantamentos epidemiológicos e o projeto de heterocontrole das águas de abastecimento público de Maringá. Conclui-se que a implantação do Pró-Saúde serviu como marco inicial do processo de mudança com a constituição de uma massa crítica de docentes engajados na formação dos profissionais de saúde e trabalhando de forma colegiada. Persistem como desafios a integração multiprofissional e a mudança do paradigma curativista para o de promoção de saúde (AU).

ABSTRACT

The aim of this study was to report on the implementation of the "Pró-Saúde" Program at the State University of Maringá (UEM), and the activities performed up to 2010. This is a retrospective documentary study that examined technical and financial reports on two letters of agreement for the program. Six teachers were in charge of evaluating all the material and listing the main actions developed. The fundamental actions in this process were the establishment of management and monitoring committees and the hiring of administrative and teaching advisers in the area of human resources. Other key actions included performance in extramural activities, reintegration of academics in the Maringá municipal health services, establishment of a partnership with the Marialva Department of Health, creation of the "Clínica Ampliada em Odontologia" (Extended Dental Clinic), forums for reporting on the experience obtained and for evaluation, epidemiological surveys and external control of fluoride levels in the Maringá public water supply. It was concluded that the implementation of the "Pró-Saúde" program was a landmark for establishing a critical mass of teachers engaged in the training of health professionals. Remaining challenges are to achieve multidisciplinary integration and make a shift from a curative to a health promotion paradigm (AU).