Educação a distância como recurso para capacitação de Agentes Comunitários de Saúde para intervenções preventivas relacionadas ao álcool e outras drogas / Long-distance learning as a resource for capacity of Community Health Agents on preventive interventions related to alcohol and other drugs / Educación a distancia como recurso para la capacitación de Agentes Comunitarios de Salud sobre intervenciones preventivas relacionadas con el alcohol y otras drogas
RECIIS (Online)
; 13(1): 48-61, jan.-mar. 2019. graf
Article
in Portuguese
| LILACS
| ID: biblio-987741
Responsible library:
BR526.1
Localization: BR526.1
RESUMO
Agentes Comunitários de Saúde são estratégicos no trabalho da Atenção Básica, por conviverem mais diretamente com as questões de saúde no território, e o enfrentamento dos problemas relacionados ao uso de álcool e outras drogas requer investimento na qualificação desses profissionais. O artigo relata a experiência do Curso de Capacitação de Agentes Comunitários de Saúde para ações preventivas ao uso de álcool e outras drogas, realizado na modalidade de educação a distância, com formato autoinstrucional e acompanhamento tutorial. O uso de ferramentas tecnológicas, além da articulação com a rede de serviços e acompanhamento tutorial, se mostrou um potente recurso para desenvolvimento de educação permanente em serviço. A tutoria foi um diferencial na maior adesão e interesse no curso, ao permitir a aquisição de conceitos e estratégias de saúde para melhor atender as necessidades dos usuários, segundo as prerrogativas do Sistema Único de Saúde e do modelo de atenção psicossocial.
ABSTRACT
The Community Health Workers are one of the strategic agents in the work of Primary Care, because they live more directly with health issues in the territory, considering that the problems related to the use of alcohol and other drugs require investment focused on the qualification of health professional. Therefore, this article aimed to report the experience of the Capacity Course of Community Health Agents towards preventive actions from alcohol and other drugs, conducted in the modality of self-instructional distance learning, with tutorial accompaniment. The use of technological tools, besides the articulation with the service network and tutorial accompaniment, proved to be a powerful resource for the development of permanent education in service, in which tutoring was a differential in the enrollment and interest of these professionals in the course, in a way that allows the acquisition of concepts and health strategies to better answer the users needs, according to the prerogatives of the Unified Health System and the psychosocial care model.
RESUMEN
Los Agentes Comunitarios de Salud son uno de los agentes estratégicos en el trabajo de la Atención Básica, por convivir más directamente con las cuestiones de salud en el territorio, siendo que el confrontamiento de los problemas relacionados al uso del alcohol y otras drogas requiere invertir en la calificación de los profesionales de la salud. Así, el objetivo de este artículo fue relatar la experiencia del Curso de Capacitación de Agentes Comunitarios de Salud para acciones de prevención al uso de alcohol y otras drogas, realizado mediante educación a distancia, de formato autoinstruccional y con acompañamiento tutorial. El uso de herramientas tecnológicas, además de la articulación con la red de servicios y el acompañamiento tutorial, se mostró un potente recurso para el desarrollo de la educación permanente en servicio, en el cual la tutoría fue un diferencial en la adhesión e interés de estos profesionales en el curso, de manera que permitió la adquisición de conceptos y estrategias de salud para mejorar la atención de las necesidades de los usuarios, según las prerrogativas del Sistema Único de Salud y del modelo de atención psicosocial.
Agentes comunitarios de salud; Agentes comunitários de saúde; Community health workers; Educación a distancia; Education distance; Educação a distância; Family health; Mental health; Mentoring; Salud de la familia; Salud mental; Saúde da família; Saúde mental; Substance-related disorders; Transtornos relacionados ao uso de substâncias; Trastornos relacionados con sustancias; Tutoria; Tutoría
Full text:
Available
Collection:
International databases
Health context:
SDG3 - Target 3C: Increase health financing and the recruitment, development, training and retention of the health workforce
/
Sustainable Health Agenda for the Americas
/
SDG3 - Health and Well-Being
/
SDG3 -Target 3.5 Prevention and treatment of consumption of psychoactive substances
Health problem:
Authority and Accountability for Healthcare Workers
/
Goal 9: Noncommunicable diseases and mental health
/
Target 3.5: Prevention and treatment of consumption of psychoactive substances
/
Alcohol
Database:
LILACS
Main subject:
Community Health Workers
/
Substance-Related Disorders
/
Education, Distance
/
Interactive Tutorial
Type of study:
Prognostic study
Limits:
Humans
Language:
Portuguese
Journal:
RECIIS (Online)
Journal subject:
Library Science
/
EDUCACAO MEDICA
/
Medical Informatics
Year:
2019
Document type:
Article
Affiliation country:
Brazil
Institution/Affiliation country:
Universidade de Brasília/BR