Anomalías dentomaxilofaciales de la atención primaria de salud en escolares de 6-12 años / Dentomaxillofacial anomalies of primary health care in school children aged 6-12 years

RESUMEN

Introducción: Las anomalías dentomaxilofaciales correspondientes al nivel primario de atención estomatológica son muy frecuentes en la dentición mixta y su epidemiología ha sido muy poco abordada en las investigaciones ortodóncicas. Objetivo: determinar la prevalencia de las anomalías dentomaxilofaciales y caracterizar a los escolares seleccionados. Método: Se realizó estudio descriptivo, observacional y transversal en escolares de 6 a 12 años, pertenecientes a 4 escuelas primarias del área de salud del Policlínico Docente José Martí, de Santiago de Cuba, de mayo de 2015 hasta febrero de 2016. La muestra quedó constituida por 676 escolares con anomalías dentomaxilofaciales. Las variables estudiadas fueron la edad, el sexo, color de la piel, anomalías dentomaxilofaciales de la atención primaria de salud y etiología. Los datos se obtuvieron mediante el examen clínico y el interrogatorio en la labor de terreno y como medida de resumen se utilizó el porcentaje. Resultados: Entre los principales resultados sobresalió una alta prevalencia (64,6 por ciento) de las anomalías de la atención primaria en los niños estudiados, la más frecuente fue el síndrome de clase I con vestibuloversión y diastemas (40,4 por ciento), seguido de la oclusión invertida anterior simple (36,4 por ciento), el sexo más afectado fue el masculino (55,3 por ciento), la edad de 6 años (28,6 por ciento) y los niños de piel mestiza (64,3 por ciento). Los agentes etiológicos más frecuentes fueron los hábitos bucales deformantes (42,5 por ciento). Conclusiones: Se concluyó que estas entidades son frecuentes en la atención primaria; por lo que el estomatólogo debe estar capacitado para el diagnóstico precoz y tratamiento oportuno(AU)

ABSTRACT

Introduction: Dentomaxillofacial anomalies corresponding to the primary level of stomatological attention are very frequent in the mixed dentition and its epidemiology has been very little addressed in orthodontic investigations. Objective: to determine the prevalence of dentomaxillofacial anomalies and characterize the selected students. Method: A descriptive, observational and cross-sectional study was conducted among schoolchildren from 6 to 12 years old, belonging to 4 primary schools of the health area of the José Marti Teaching Polyclinic in Santiago de Cuba, from may 2015 to February 2016. The sample consisted of 676 schoolchildren with dentomaxillofacial anomalies. The variables studied were age, sex, skin color, dentomaxillofacial anomalies of the primary health care and etiology. The data was obtained through the clinical examination and the questioning in the field work and as a summary measure the percentage was used. Results: Among the main results, there was a high prevalence (64.6 percent) of the primary care anomalies in the children studied, the most frequent being Class I syndrome with vestibuloversion and diastema (40.4 percent), followed by simple anterior inverted occlusion (36.4 percent), the sex most affected was male (55.3 percent), the age of 6 years (28.6 percent) and children of mixed skin (64.3 percent). The most frequent etiological agents were deforming oral habits (42.5 percent). Conclusions: It was concluded that these entities are frequent in primary care; so the dentist must be trained for early diagnosis and timely treatment(EU)