Employability skills and quality of life among employees with mild and moderate intellectual disability who attend occupation centres in Catalonia (Spain) / Competencias de empleabilidad y calidad de vida en usuarios con discapacidad intelectual leve y moderada de centros ocupacionales de Cataluña (España)

ABSTRACT

BACKGROUND: The study explores the relationship between quality of life (QoL) and employability skills in a non-random sample of 100 employees of occupa­tional centres (OCs) in Barcelona (Spain). The influence of gender, age and level of in­tellectual disability (ID) is also explored. METHOD: A quantitative approach was adopted to collect and examine data, gathered through two different instruments the GENCAT SCALE (Verdugo et al., 2008) (and the Employability Skills Scale (Jariot, Laborda and González, 2020). RESULTS: A correlation between QoL and employability skills has been found. A relationship between age and employability skills was also found, in which younger individuals reported better in employability skills. Age was also found to have an effect on some QoL domains. The ID level turned out to be a significant factor in the development of employability skills, as well as in some QoL domains. The crucial role of job placement in personal development is underlined, as well as the need for more inclusive procedures in occupancy services

RESUMEN

INTRODUCCIÓN: el estudio explora la relación entre calidad de vida y com­petencias de empleabilidad en una muestra no aleatoria de 100 empleados de centros ocupacionales en Barcelona (España). También se explora la influencia del género, la edad y el nivel de discapacidad intelectual en ambas variables. MÉTODO: se adoptó un en­foque cuantitativo para recopilar y examinar datos, reunidos a través de dos instrumen­tos diferentes la Escala GENCAT (Verdugo et al., 2008) y la Escala de Competencias de Empleabilidad (Jariot, Laborda y González, 2020). RESULTADOS: existe una correlación entre la calidad de vida y las competencias de empleabilidad. También se encontró rela­ción entre la edad y dichas competencias, en la cual las personas más jóvenes obtuvieron puntuaciones más altas. También se descubrió que la edad influye en algunos dominios de calidad de vida. El grado de discapacidad resultó ser un factor significativo en el desarrollo de competencias de empleabilidad, así como en algunos dominios de calidad de vida. Se subraya el papel crucial de la inserción laboral en el desarrollo personal, así como la necesidad de procedimientos más inclusivos en los servicios de ocupación