Convertirse en madre durante la gestación: validación de un nuevo instrumento para su medición / Becoming a mother during pregnancy: validation of a new instrument for its measurement

RESUMEN

Objetivo: Diseñar y validar un nuevo instrumento para la evaluación del compromiso con la maternidad, el apego maternofetal y la preparación para la maternidad durante el periodo de la gestación a partir de la teoría de Ramona Mercer. Metodología: Estudio metodológico psicométrico realizado con 200 mujeres gestantes de la ciudad de Medellín, Colombia, durante los años 2018 y 2019, en 3 fases revisión de la literatura, diseño y validación de un instrumento. Se diseñó un instrumento a partir de los atributos identificados en la fase de revisión de la literatura, y se realizaron la validación de contenido con expertos, la validación facial a través de una prueba piloto, y para la validez de constructo se utilizó el análisis factorial exploratorio (AFE). Adicionalmente, se calculó la consistencia interna del instrumento. Resultados: La mediana de la edad y de las semanas de gestación de las mujeres participantes fue de 26 años y 26 semanas, respectivamente. En la validación de contenido, el 100% de los ítems obtuvieron una V de Aiken >0,7 y un intervalo de confianza del 95% >0,7. El modelo final del AFE obtuvo un índice de Kaiser-Meyer-Olkin (KMO) de 0,88 y mostró 3 factores que explicaron el 68,1% de la varianza y un total de 21 ítems apoyo y presencia del compañero (11), preparación altruista (6) y apego cognitivo (4). La consistencia interna global obtenida a través del índice alfa de Cronbach fue de 0,90. Conclusiones: El instrumento «Convertirse en Madre» durante la gestación mostró ser válido y confiable, y permitió que emergiera la dimensión «apoyo y presencia del compañero», no contemplada por Mercer en su teoría, y que desapareciera la dimensión «compromiso con la maternidad». (AU)

ABSTRACT

Objective: To design and validate a new instrument to assess the commitment with the motherhood, the maternal-fetal bonding and the preparation for motherhood during pregnancy from Ramona Mercer’s theory. Methodology: Methodological psychometric study carried out with 200 pregnant women from the city of Medellín (Colombia) during the years 2018 and 2019 in three phases literature review, design and validation of an instrument. An instrument was designed based on the attributes identified in the literature review phase and content validation was carried out with experts, facial validation through a pilot test and exploratory factor analysis (EFA) was used for the construct validity. Additionally, the calculation of the internal consistency of the instrument. Results: The median age and gestation weeks of the participating women was 26 years and 26 weeks respectively. In the content validation, 100% of the items obtained an Aiken V greater than 0.7 and a CI95% above 0.7. The final model of EFA obtained a Kaiser Meyer-Olkin of 0.88 and showed three factors that explained 68.1% of the variance and a total of 21 items support and presence of the partner (11), altruistic preparation (6) and cognitive bondin (4). The overall internal consistency obtained through Cronbach’s alpha was 0.90. Conclusions: The instrument becoming a mother during pregnancy proved to be valid and reliable and allowed the dimension of support and presence of the partner not contemplated by Mercer to emerge in her theory and the commitment to motherhood to disappear. (AU)