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Ser médico: uma longa trajetória. Uma curta reflexáo para professores e estudantes de medicina / Being a Doctor: A long Journey - A brief reflection for medical teachers and students
Gonçalves, Ernesto Lima.
Affiliation
  • Gonçalves, Ernesto Lima; Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina. Centro de Desenvolvimento de Educação Médica. São Paulo. BR
Rev. Hosp. Univ ; 11(1/2): 22-29, jan.-dez. 2001. tab
Article in Pt | LILACS | ID: lil-304037
Responsible library: BR32.1
RESUMO
O autor elabora uma análise das etapas que preparam ocandidato/estudante de medicina para o exercício da profissão. A partir das difilculdade do vestibular, a trajetória do aluno é acompanhada ano após ano com exame das dificuldades a serem superadas. A trajetória é complementada com análise do perfil do aluno de medicina. Ao mesmo tempo é feita análise do perfil do professor de medicina, identificando qualidades e defeitos. Ao término são examinados aspectos relativos aos programas de Residência Médica disponíveis, reconhecidos como preparo fundamental para o exercício satisfotório da medicina
Subject(s)
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Collection: 01-internacional Database: LILACS Main subject: Physician's Role / Students, Medical / Education, Medical, Undergraduate / Faculty, Medical Limits: Humans Language: Pt Journal: Rev. Hosp. Univ Journal subject: MEDICINA Year: 2001 Document type: Article Affiliation country: Brazil Country of publication: Brazil
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