Pela tela, pela janela: questões teóricas e práticas sobre infância e televisão / Through the telescreen, through the window: theoretical questions and practices on childhood and television
Cad. CEDES
; 25(65): 9-24, jan.-abr. 2005.
Article
in Pt
| LILACS
| ID: lil-411629
Responsible library:
BR67.1
RESUMO
O texto oferece subsídios para uma compreensão da produção cultural de nossa época e as relações sociais que adultos e crianças estabelecem com a mídia. O fundamento teórico-metodológico desta investigação tem como base a teoria de Mikhail Bakhtin, especialmente a relação dialógica e alteritária do adulto com a criança, além de ter como eixo de análise a brincadeira, aspecto fundamental da linguagem na interação da criança com a televisão. A proposta é oferecer subsídios para projetos educacionais voltados à formação de leitores críticos dos meios de comunicação de massa, especialmente no que diz respeito aos produtos de televisão para o público infantil.
Full text:
1
Collection:
01-internacional
Database:
LILACS
Main subject:
Television
/
Child
/
Education
Type of study:
Qualitative_research
Language:
Pt
Journal:
Cad. CEDES
Journal subject:
EDUCACAO
Year:
2005
Document type:
Article
Affiliation country:
Brazil
Country of publication:
Brazil