Aplicação de jogos educativos: uma avaliação de mudança no hábito de higienização bucal / Application of educative games: an evaluation of the change of the oral hygienization habits
Odontol. clín.-cient
; 1(2): 123-128, maio-ago. 2002. graf
Article
in Pt
| LILACS, BBO
| ID: lil-428084
Responsible library:
BR310.1
RESUMO
Uma das principais dificuldades enfrentadas pelos dentistas é a mudança de hábitos de higienização bucal. A maior parte das sessões de instrução e motivação certamente ainda não traz os resultados almejados pelos profissionais. Essa situação se agrava quando se trata de crianças. O aprendizado ativo ou pelo descobrimento baseia-se na utilização de métodos participativos, tais como os jogos educativos, que trazem como primordial característica uma meta de aprendizado. As sensações e o fator divertimento asseguram a motivação do paciente e funcionam como reforço de aprendizagem. O presente artigo propõe-se a avaliar a mudança de hábitos de higienização bucal em alunos de escola pública totalizando 60 crianças com 08 anos de idade, frente a uma metodologia com uso de jogos educativos
Search on Google
Collection:
01-internacional
Database:
BBO
/
LILACS
Main subject:
Oral Hygiene
/
Play and Playthings
/
Motivation
Limits:
Child
/
Female
/
Humans
/
Male
Language:
Pt
Journal:
Odontol. clín.-cient
Journal subject:
Odontologia
Year:
2002
Document type:
Article
Affiliation country:
Brazil