Dispositivos de comunicação para a promoção da saúde: reflexões metodológicas a partir do processo de compartilhamento da Maleta de Trabalho Reconhecendo Manguinhos / Comunication devices for health promotion: methodological reflections from de process of sharing of Work Case Recognizin Manguinhos / Dispositivos de comunicación para la promoción de la salud: reflexiones metodológicas del proceso de intercambio de la Maleta de Trabajo Reconociendo Manguinhos
Interface (Botucatu, Online)
; 18(supl.2): 1313-1326, 01/2014. tab
Article
in Pt
| LILACS
| ID: lil-736402
Responsible library:
BR33.1
RESUMO
O artigo busca contribuir para a educação popular em saúde, descrevendo e analisando um processo de compartilhamento de materiais produzidos por comunidades ampliadas de pesquisa ação, sobre temas de saúde, ambiente e cidadania em uma favela no Rio de Janeiro. A partir dos referenciais teórico-metodológicos da promoção da saúde emancipatória e da justiça ambiental, o artigo descreve o processo de compartilhamento de uma Maleta, apresentando os objetivos, as dinâmicas e os principais resultados de quatro oficinas realizadas junto a atores sociais professores, jovens, conselheiros, profissionais de saúde e pesquisadores. Discute a pertinência da produção de um vídeo-relatório como mecanismo de devolução dos resultados e também como novo dispositivo de comunicação a ser incorporado à Maleta. Finalmente, analisa os desafios, limitações e potencialidades desta experiência de formação de comunidades ampliadas na produção de conhecimentos sobre os problemas e potencialidades do território...
ABSTRACT
The article seeks to contribute to the popular health education, describing and analyzing a process of sharing materials produced by action research expanded communities on health, environment and citizenship issues, in a favela located in Rio de Janeiro. From the theoretical and methodological referential of emancipatory health promotion and environmental justice, the article describes the process of sharing a Briefcase, presenting the objectives, the dynamics and the main results of four workshops held with the social actors teachers, youth, counselors, health professionals and researchers. The relevance of a video production report as mechanism to return the results of the workshop is discussed. The video report would also be a new communication device to be incorporated into the suitcase. Finally, it analyzes the challenges, limitations and the potential of this training experience of expanded communities production about the problems and potential of the territory...
RESUMEN
El artículo tiene por objeto contribuir a la educación para la salud popular, describiendo y analizando un proceso de intercambio de materiales producidos por las comunidades ampliadas de investigación-acción en temas de salud, medio ambiente y ciudadanía en una favela de Río de Janeiro. Desde aportes teóricos y metodológicos de la promoción de la salud emancipadora y de la justica ambiental, el artículo describe el proceso de compartir un maletín, con los actores sociales. Si discute la importancia de la producción de un reportaje en video como mecanismo para devolver los resultados, considerando el video como nuevo dispositivo de comunicación que han de incorporarse en la Maleta. Por último, se procede en analiza los desafíos, limitaciones y potencialidades de esta experiencia de formación en las comunidades ampliadas de producción de conocimiento acerca de los problemas y las potencialidades del territorio...
Key words
Communication devices; Dispositivos de comunicación; Dispositivos de comunicação; Educação popular; Health promotion emancipator; La educación popular; La producción compartida de conocimientos; Popular education; Produção compartilhada de conhecimento; Promoción de la salud emancipatoria; Promoção da saúde emancipatória; Shared production of knowledge
Full text:
1
Collection:
01-internacional
Database:
LILACS
Main subject:
Communication
/
Knowledge
/
Population Education
/
Health Promotion
Aspects:
Determinantes_sociais_saude
Language:
Pt
Journal:
Interface (Botucatu, Online)
Journal subject:
EducaÆo
/
Sa£de P£blica
Year:
2014
Document type:
Article
Affiliation country:
Brazil
Country of publication:
Brazil