Avaliando o papel do comportamento verbal para aquisição de comportamento "supersticioso" / Evaluating the role of verbal behavior on "superstitious" behavior acquisition
Rev. bras. ter. comport. cogn
; 9(2): 277-287, dez. 2007. ilus, tab
Article
in Pt
| INDEXPSI
| ID: psi-56745
Responsible library:
BR85.1
RESUMO
O estudo avaliou interações entre descrições de contingências e comportamento adquirido por relação acidental com reforço (comportamento "supersticioso"). Quatro adultos participaram de uma atividade feita no computador. Cada sessão foi composta de períodos de 30s nos quais os participantes poderiam responder com um mouse a um retângulo que aparecia no monitor do computador. Após o término de cada período de 30s, havia um intervalo de 10s no qual o participante poderia pedir para encerrar a sessão. Para cada participante foram realizadas quatro sessões. Em cada sessão, vigorava apenas uma contingência para apresentação de pontos VR 6, extinção, extinção e VT 8 s. No início das duas últimas sessões, era dito aos participantes que respostas no retângulo produziriam pontos. Três participantes responderam mais na última sessão do que na terceira, mostrando que instruções que sugerem relação entre resposta e mudança ambiental podem facilitar a aquisição de comportamento "supersticioso".(AU)
ABSTRACT
The experiment evaluated interactions between instructions and behavior acquired by accidental relations with reinforcement ("superstitious" behavior). Four adults participated on a computer task. In each session there were 30 s periods in which the participants could respond by clicking with a mouse upon a colored rectangle displayed on the screen. At the end of each 30 s period, there was one interval of 10 s in which the participant could ask to quit. Four individual sessions were used, and in each of them there was only one contingency for scoring points VR 6, extinction, extinction and VT 8 s. At the beginning of the last two sessions, the participants were told that no responses to the rectangle scored points. Three participants responded more in the last session than in the third, showing that instructions implying relationship between response and environmental change can facilitate the acquisition of "superstitious" behavior.(AU)
Key words
Full text:
1
Collection:
06-national
/
BR
Database:
INDEXPSI
Main subject:
Verbal Behavior
/
Therapy, Computer-Assisted
/
Communication
Language:
Pt
Journal:
Rev. bras. ter. comport. cogn
Year:
2007
Document type:
Article