Introducción:
Los
jóvenes universitarios están expuestos acambios y
transiciones que marcarán su
salud en la adultez.
Sus decisiones se traducen en comportamientos que puedenser saludables o no, y dependen del significado de saludque se construye de
conocimientos adquiridos, tradicioneso
costumbres culturales.
Objetivo:
Comprender la influencia que tiene la culturauniversitaria en la
construcción del significado y prácticasde
salud en
estudiantes de pregrado de una sede, en unauniversidad privada en
Colombia.
Metodología:
Estudio cualitativo, tipo
etnografía. Participaron15
estudiantes, 11
profesores y
profesionales de BienestarUniversitario. Se aplicó una
entrevista semiestructuradavirtual, se procesaron los datos, y se sometieron a auditoría.
Resultados:
El significado de
salud responde a una perspectivaindividual y biopsicosocial; existe una fuerte influencia delentorno cercano y universitario en la significación y lasprácticas de
salud. Los hallazgos tienen similitud con otrosestudios del ámbito internacional.
Conclusiones:
Se
logró comprender la alta importanciaque se da a la
salud, entendiéndola principalmente comoausencia de
enfermedad, reflejada en
creencias, valores yprácticas. Se proponen unos retos, necesarios enfrentar, parahacer a las
universidades promotoras del concepto amplioy renovado de la
salud.(AU)
Introduction:
Young
university students are exposedto changes and
transitions that
will influence theirhealth in adulthood. Their decisions translate intobehaviors that may or may not be healthy and aredependent on their meaning of
health that is built uponacquired
knowledge, traditions, or cultural
customs.The objective of this study is to understand howuniversity cul-ture influences undergraduate studentsin establishing
health practices and the meaning ofhealth at a private
university in
Colombia.
Methodology:
In this ethnographic, qualitative study, 15students, 11 professors, and UW (
University Wellfare)professionals were included. A virtual semi-structuredinterview was used and data were coded and audited.
Results:
The results show the meaning of
health dependson individual and biopsychosocial perspectives; thereis a strong influence of the immediate
environment,such as
family and
university on the meaning andpractices of
health. The findings are
similar to otherinternational studies.
Conclusions:
It was possible to understand the highimportance given to
health, which is mainly under-stood as the absence of
disease, reflected in
beliefs,values and practices. Some necessary challenges areproposed to be faced to make
universities promotersof the broad and renewed concept of
health.(AU)
Introdução:
Jovens universitários estão expostos amudanças e
transições que influenciarão sua saúdena
vida adulta. Suas
decisões se traduzem emcomportamentos que podem ou não ser saudáveise dependem de seu significado de
saúde construídoa partir de
conhecimentos adquiridos, tradições oucostumes culturais.
Objetivo:
O objetivo deste estudo é compreender comoa
cultura universitária influencia os
estudantes degraduação no estabelecimento de
práticas de saúde eo significado de
saúde em uma
universidade privadana
Colômbia.
Metodologia:
Neste estudo etnográfico, qualitativo,foram incluídos 15
alunos, 11
professores e profissionaisda UW (University Wellfare). Foi utilizada umaentrevista virtual semiestruturada e os dados foramcodificados e auditados.
Resultados:
Os resultados mostram que o significadode
saúde depende de perspectivas individuais ebiopsicossociais; há forte influência do ambienteimediato e universitário no significado e nas práticasde
saúde. Os resultados são semelhantes a outrosestudos internacionais.
Conclusões:
Foi possível compreender a elevadaimportância dada à
saúde, entendendo-a principalmentecomo
ausência de
doença, refletida em
crenças, valorese práticas. Propõem-se alguns desafios necessáriosa serem enfrentados para tornar as universidadespromotoras do conceito amplo e renovado de
saúde.(AU)
