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Pré-carnaval educativo sobre infecções sexualmente transmissíveis com adolescentes escolares / Educational pre-carnival on sexually transmitted infections with school adolescents
Santos, Marks Passos; Alencar, Alexsandro Batista de; Lima, Shirley Verônica Melo Almeida; Silva, Glebson Moura; Carvalho, Carolina Maria de Lima; Farre, Anny Giselly Milhome da Costa; Sousa, Leilane Barbosa de.
Afiliación
  • Santos, Marks Passos; Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira/UNILAB. Redenção (CE). BR
  • Alencar, Alexsandro Batista de; Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira/UNILAB. Redenção (CE). BR
  • Lima, Shirley Verônica Melo Almeida; Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira/UNILAB. Redenção (CE). BR
  • Silva, Glebson Moura; Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira/UNILAB. Redenção (CE). BR
  • Carvalho, Carolina Maria de Lima; Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira/UNILAB. Redenção (CE). BR
  • Farre, Anny Giselly Milhome da Costa; Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira/UNILAB. Redenção (CE). BR
  • Sousa, Leilane Barbosa de; Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira/UNILAB. Redenção (CE). BR
Rev. enferm. UFPE on line ; 11(12): 5116-5121, dez.2017.
Article en Pt | BDENF | ID: biblio-1031988
Biblioteca responsable: BR9.1
RESUMO

Objetivo:

relatar a experiência da condução de uma oficina com adolescentes acerca das InfecçõesSexualmente Transmissíveis.

Método:

estudo qualitativo, descritivo, tipo relato de experiência, acerca daexecução de uma oficina, de abordagem qualitativa, com a presença de 34 alunos da turma do curso deGastronomia. A faixa etária desses adolescentes era, em média, de 18 anos. Para a coleta de dados, utilizouseum diário de campo onde dois enfermeiros faziam anotações quanto às suas percepções acerca docomportamento e das expressões dos adolescentes.

Resultados:

o tema da oficina foi >. A oficina possibilitou aos adolescentesexpressarem pensamentos e construírem conhecimento, tendo como norte suas próprias dúvidas. A partir decada pergunta, gerava-se uma discussão guiada pelo enfermeiro.

Conclusão:

é preciso ir além da construçãodo conhecimento, é necessário que o adolescente realmente aprenda, delineie atitudes benéficas e adotecomportamentos favoráveis à saúde.
Asunto(s)
Palabras clave

Texto completo: 1 Colección: 05-specialized / BR Base de datos: BDENF Asunto principal: Servicios de Salud Escolar / Enfermedades de Transmisión Sexual / Conocimientos, Actitudes y Práctica en Salud / Educación en Salud / Adolescente / Salud Sexual Tipo de estudio: Qualitative_research Límite: Adolescent / Female / Humans / Male Idioma: Pt Revista: Rev. enferm. UFPE on line Año: 2017 Tipo del documento: Article

Texto completo: 1 Colección: 05-specialized / BR Base de datos: BDENF Asunto principal: Servicios de Salud Escolar / Enfermedades de Transmisión Sexual / Conocimientos, Actitudes y Práctica en Salud / Educación en Salud / Adolescente / Salud Sexual Tipo de estudio: Qualitative_research Límite: Adolescent / Female / Humans / Male Idioma: Pt Revista: Rev. enferm. UFPE on line Año: 2017 Tipo del documento: Article