Aproximações entre os cursos de graduação em enfermagem avaliados pelo sistema ARCU-SUL / Approaches between graduation courses in nursing assessed by the ARCU-SUL system
Rev. enferm. UFPE on line
; 11(supl.12): 5259-5268, dez.2017. ilus, tab
Artículo
en Portugués
| BDENF - Enfermería
| ID: biblio-1032354
Biblioteca responsable:
BR9.1
RESUMO
Objetivo:
analisar aspectos que aproximam os cursos de Enfermagem acreditados pelo sistema ARCU-SUL.Método:
estudo qualitativo, documental, exploratório e descritivo, realizado em dez cursos de graduação emEnfermagem em instituições públicas e uma instituição privada do Uruguai. A pesquisa ocorreu por meio dedados disponíveis on-line na página do sistema ARCU-SUL. Para a organização dos dados, utilizou-se a técnicade Análise de Conteúdo, na modalidade Análise Categorial.Resultados:
emergiram as seguintes categoriasPerfil do egresso; Avaliação; Mobilidade acadêmica. Os resultados evidenciaram que os países ofertamformação correspondendo às necessidades de saúde da população e políticas vigentes. A mobilidadeacadêmica é uma atividade ainda pouco difundida entre os acadêmicos no bloco econômico.Conclusão:
existe compatibilidade no processo de formação nos indicadores analisados, contribuindo para que o processoeducativo no bloco econômico do MERCOSUL se concretize e/ou se fortaleça.
Texto completo:
Disponible
Colección:
Bases de datos temática
/
Brasil
Base de datos:
BDENF - Enfermería
Asunto principal:
Universidades
/
Educación en Enfermería
/
Bachillerato en Enfermería
/
Acreditación de Programas
/
Mercosur
Tipo de estudio:
Investigación cualitativa
Límite:
Femenino
/
Humanos
/
Masculino
Idioma:
Portugués
Revista:
Rev. enferm. UFPE on line
Año:
2017
Tipo del documento:
Artículo
Institución/País de afiliación:
UFSC+BR