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Development of a scale of use, comprehension and attitudes in relation to nutrition labels in Spanish / Desarrollo de una escala de actitudes, uso y comprensión de etiquetas nutricionales en español
Flores-Villalba, David; Ayala-Gaytán, Edgardo Arturo; Quintanilla-Domínguez, Claudia María.
Afiliación
  • Flores-Villalba, David; Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey. EGADE Business School. Garza García. MX
  • Ayala-Gaytán, Edgardo Arturo; Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey. EGADE Business School. Garza García. MX
  • Quintanilla-Domínguez, Claudia María; Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey. EGADE Business School. Garza García. MX
Salud pública Méx ; 61(1): 63-71, ene.-feb. 2019. tab, graf
Artículo en Inglés | LILACS | ID: biblio-1043359
Biblioteca responsable: BR1.1
ABSTRACT
Abstract

Objective:

To describe the development of a reliable and valid measure of attitudes toward, and use and comprehension of nutritional labels in Spanish speaking countries. Materials and

methods:

The dimensions encompassed in this instrument are attitudes, comprehension and use, combining self-reports and objective measures of nutrition knowledge. Content validity, item analysis, repeat and internal reliability, and convergent and divergent validity were assessed in a pooled sample of 185 individuals.

Results:

Cronbach alpha coefficients (above 0.9) exhibit internal consistency. Exploratory and confirmatory factor analyses of the scale show good properties for convergent and divergent validity.

Conclusion:

The final 25-item scale is a valid and reliable measure of use, comprehension and attitude towards nutrition labels for Spanish speaking populations.
RESUMEN
Resumen

Objetivo:

Describir el desarrollo de una medida confiable y válida de las actitudes, uso y comprensión de etiquetas nutricionales en poblaciones de habla hispana. Material y

métodos:

Las dimensiones abarcadas en este instrumento son las actitudes, la comprensión y el uso, combinando medidas subjetivas y objetivas acerca del conocimiento sobre nutrición. Se evaluó la validez del contenido, el análisis de los ítems, la repetición y confiabilidad interna y la validez convergente y divergente en una muestra de 185 individuos.

Resultados:

Los coeficientes alfa de Cronbach (mayores a 0.9) presentan consistencia interna, mientras que el factor de análisis confirmatorio y exploratorio muestra que la escala tiene validez convergente y divergente.

Conclusiones:

El instrumento final de 25 ítems es una medida válida y confiable de uso, comprensión y actitud hacia las etiquetas nutricionales diseñada para las poblaciones de habla hispana.
Asunto(s)


Texto completo: Disponible Colección: Bases de datos internacionales Base de datos: LILACS Asunto principal: Conocimientos, Actitudes y Práctica en Salud / Encuestas y Cuestionarios / Comportamiento del Consumidor / Alfabetización en Salud / Etiquetado de Alimentos Tipo de estudio: Estudio pronóstico / Investigación cualitativa Límite: Adolescente / Adulto / Femenino / Humanos / Masculino País/Región como asunto: México Idioma: Inglés Revista: Salud pública Méx Asunto de la revista: Salud Pública Año: 2019 Tipo del documento: Artículo País de afiliación: México Institución/País de afiliación: Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey/MX

Texto completo: Disponible Colección: Bases de datos internacionales Base de datos: LILACS Asunto principal: Conocimientos, Actitudes y Práctica en Salud / Encuestas y Cuestionarios / Comportamiento del Consumidor / Alfabetización en Salud / Etiquetado de Alimentos Tipo de estudio: Estudio pronóstico / Investigación cualitativa Límite: Adolescente / Adulto / Femenino / Humanos / Masculino País/Región como asunto: México Idioma: Inglés Revista: Salud pública Méx Asunto de la revista: Salud Pública Año: 2019 Tipo del documento: Artículo País de afiliación: México Institución/País de afiliación: Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey/MX
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