Implicações da prática musical no processamento auditivo central: uma revisão sistemática
Braz. j. otorhinolaryngol. (Impr.)
; 87(2): 217-226, mar.-abr. 2021. tab, graf
Artículo
en Inglés, Portugués
| LILACS
| ID: biblio-1249354
Biblioteca responsable:
BR1.1
RESUMO
Resumo Introdução:
Estudos recentes evidenciaram que a prática e o treinamento musical mostram-se eficazes e com potencialidades para auxiliar na aquisição e no aprimoramento das habilidades auditivas.Objetivo:
Verificar as evidências científicas sobre as implicações da prática musical no processamento auditivo central.Método:
Foi feita uma revisão sistemática conduzida conforme as recomendações do Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses (PRISMA) e foram usadas as bases de dados Medline (Pubmed), Lilacs, SciELO, Bireme, Scopus, Web of Science. O período de busca dos artigos compreendeu os últimos 5 anos (2015 a 2020), sem restrição de idioma e localização. Foi feita avaliação da qualidade dos artigos, na qual se incluía artigos com nota mínima 6 em escala de qualidade modificada da literatura.Resultados:
Inicialmente foram encontradas 1.362 publicações, das quais 1.338 foram excluídas na triagem do título, 15 excluídas pelo resumo, foram nove artigos analisados na íntegra e quatro deles excluídos após análise, pois não responderam à pergunta norteadora proposta para esta pesquisa. Foram admitidos para esta pesquisa cinco artigos que atendiam os critérios de inclusão propostos. Constatou-se que nos adultos a habilidade musical está associada ao melhor desempenho de várias habilidades do processamento auditivo, bem como o treinamento musical em crianças promoveu uma maturidade acelerada do processamento auditivo e a exposição à música facilitou o aprendizado das informações auditivas nos recém-nascidos.Conclusão:
Considerando as evidências científicas, constatou-se que a experiência musical pode aprimorar habilidades específicas do processamento auditivo central, independentemente da idade, o que aprimora o desenvolvimento linguístico das crianças.
Texto completo:
Disponible
Colección:
Bases de datos internacionales
Base de datos:
LILACS
Asunto principal:
Música
Tipo de estudio:
Guía de práctica clínica
/
Revisión sistemática
Límite:
Niño
/
Humanos
/
Recién nacido
Idioma:
Inglés
/
Portugués
Revista:
Braz. j. otorhinolaryngol. (Impr.)
Asunto de la revista:
Otorrinolaringologia
Año:
2021
Tipo del documento:
Artículo
País de afiliación:
Brasil
Institución/País de afiliación:
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)/BR
/
Universidade de Brasília (UnB)/BR