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Effectiveness of a course on family health in the knowledge of doctors of the Mais Médicos program
Cortez, Lyane Ramalho; Silva, Isabelle Pereira da; Freitas, Luana Souza; Nascimento, Rafael Moreira do; Mesquita, Simone Karine da Costa; Silva, José Adailton da; Costa, Isabelle Katherinne Fernandes.
Afiliación
  • Cortez, Lyane Ramalho; Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Departamento de Saúde Coletiva. Natal. BR
  • Silva, Isabelle Pereira da; Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Departamento de Enfermagem. Natal. BR
  • Freitas, Luana Souza; Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Departamento de Enfermagem. Natal. BR
  • Nascimento, Rafael Moreira do; Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Departamento de Enfermagem. Natal. BR
  • Mesquita, Simone Karine da Costa; Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Departamento de Enfermagem. Natal. BR
  • Silva, José Adailton da; Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Departamento de Saúde Coletiva. Santa Cruz. BR
  • Costa, Isabelle Katherinne Fernandes; Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Departamento de Enfermagem. Natal. BR
Rev. Assoc. Med. Bras. (1992, Impr.) ; 69(1): 131-135, Jan. 2023. tab
Article en En | LILACS-Express | LILACS | ID: biblio-1422605
Biblioteca responsable: BR1.1
ABSTRACT
SUMMARY

OBJECTIVE:

The aim of this study was to analyze the effectiveness of the distance education course in family health in the knowledge of physicians from the Mais Médicos program.

METHOD:

This is a quantitative, quasi-experimental study, without a pretest and posttest control group, carried out from August 2019 to September 2021. In all modules, physicians responded to a pretest and posttest to verify their knowledge of the subject.

RESULTS:

There was a statistically significant difference in all modules with higher average scores in the posttests; the modules with the greatest emphasis are child health care growth and development; approach to cancer in primary health care; and family health strategy and territorialization.

CONCLUSION:

The effectiveness of the distance education course was verified, as evidenced by the significant improvement of knowledge in all the modules studied.
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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: LILACS Tipo de estudio: Evaluation_studies Idioma: En Revista: Rev. Assoc. Med. Bras. (1992, Impr.) Asunto de la revista: Educa‡Æo em Sa£de / GestÆo do Conhecimento para a Pesquisa em Sa£de / MEDICINA Año: 2023 Tipo del documento: Article País de afiliación: Brasil
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Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: LILACS Tipo de estudio: Evaluation_studies Idioma: En Revista: Rev. Assoc. Med. Bras. (1992, Impr.) Asunto de la revista: Educa‡Æo em Sa£de / GestÆo do Conhecimento para a Pesquisa em Sa£de / MEDICINA Año: 2023 Tipo del documento: Article País de afiliación: Brasil