Análise da oferta da disciplina de Bioética nos cursos de graduação em Odontologia brasileiros / Análisis de la oferta de la disciplina de Bioética en los cursos brasileños de pregrado en Odontología / Analysis of the Bioethics subject offer in Brazilian undergraduate Dentistry courses

RESUMO

O objetivo deste estudo foi verificar a oferta da disciplina de Bioética nos currículos dos cursosde odontologia brasileiros.Para isso foi realizado a revisão de todas as matrizes curriculares disponíveis no site do Ministério de Educação, no período de fevereiro a abril de 2019. A busca foi realizada individualmente na matriz de cada curso buscando informações sobre a presença da disciplina de Bioética, a carga horária da disciplina, o semestre e o regime (optativa ou obrigatória) de oferta na matriz curricular. No levantamento realizado encontrou-se 41 (17,67%) cursos que ofertavam a disciplina de Bioética de forma isolada e 36 (15,52%) na forma associada, totalizando 77 (33,19%) com oferta da disciplina. Concluiu-se que, no ano de 2019, a maioria dos cursos não disponibilizava a disciplina de Bioética, inferindo-se a necessidade de haver sua inclusão em todos os cursos como forma de cumprir as diretrizes curriculares nacionais existentes e proporcionar adequada formação humanística aos futuros profissionais (AU).

RESUMEN

El objetivo de este estudio fue verificar la oferta de la asignatura de Bioética en los planes de estudio de los cursosde odontología brasileños. Para eso fue realizado una revisión de todas las matrices curriculares disponibles en el sitio del Ministerio de Educación de Brasil, de febrero a abril de 2019. La búsqueda fue realizada de forma individualizada en la matriz de cada curso buscando las informaciones sobre presencia de la asignatura de Bioética, la carga horaria de la asignatura, el semestre y el régimen (obligatoria u optativa) que era ofertada. En la búsqueda encontramos que 41 (17,67%) cursos ofrecían la asignatura de Bioética de forma aislada y 36 (15,52%) en forma asociada, totalizando 77 (33,19%) con oferta de la asignatura. Se concluyó que, en 2019, la mayoría de los cursos no proporcionaban la asignatura de Bioética, infiriendo la necesidad de ser incluida en todos los cursos como una forma de cumplir con las directrices curriculares existentes y proporcionar capacitación humanística adecuada para los futuros profesionales (AU).

ABSTRACT

The aim of this study was to verify the offer of the Bioethics course in the curricular matrices of Brazilian dentistry schools. For this purpose, a review of all curricular matrices available on the Ministry of Education website was conducted from February to April 2019. The search was carried out individually in the matrix of each course, seeking information about the presence of the Bioethics course, the course load, the semester, and the regime (optional or mandatory) of the course offering in the curricular matrix. In the survey, 41 (17.67%) courses were found to offer the Bioethics course singly, and 36 (15.52%) offered it in the associated form, totaling 77 (33.19%) with an offer of the courses. It was concluded that, in 2019, the majority of courses did not provide the Bioethics subject, inferring the need for its inclusion in all courses as a way to comply withthe existing national curricular guidelines and provide adequate humanistic education to future professionals (AU).