Sobre como tolhemos a curiosidade das crianças / How about hinder children's curiosity / A cerca de como sacamos la curiosidad de los niños
Motrivivência (Florianópolis)
; 29(51): 192-204, jul. 2017.
Artículo
en Portugués
| LILACS
| ID: biblio-847587
Biblioteca responsable:
BR1923.9
RESUMO
Este estudo busca refletir sobre a curiosidade das crianças, evidenciando a importância do brincar espontâneo para o seu fomento. Procuramos mostrar que a busca constante pelo desenvolvimento de habilidades técnicas nas crianças e a falta de compreensão sobre a curiosidade faz com que pais e professores não incentivem ou incentivem pouco a curiosidade delas, principalmente quando limitam suas possibilidades de brincar. Na educação física, a compreensão do brincar através do Se-Movimentar contribui para pensarmos as crianças a partir de suas necessidades de brincar e curiosar.
ABSTRACT
This study seeks to reflect upon the curiosity of children, highlighting the importance of spontaneous play for your encouragement. Sought to show that the constant striving to develop technical skills in children and the lack of understanding of curiosity, can make parents and teachers do not encourage or stimulate their curiosity bit, making it especially when they limit their ability to play. In physical education the understanding of playing through "Self - Move" (Kunz, 2000), we think contributes to children from the needs that they have to play and curiosar.
RESUMEN
Este estudio trata de reflexionar sobre la curiosidad de los niños, destacando la importancia del juego espontáneo por su aliento. Trató de demostrar que el esfuerzo constante para desarrollar habilidades técnicas en los niños y la falta de comprensión de la curiosidad, se puede hacer que los padres y los maestros no fomentan o estimulan su poco la curiosidad, lo que es especialmente cuando limitan su habilidad para jugar. En la educación física de la comprensión de jugar a través de «Si - Move¼ (Kunz, 2000), creemos que contribuye a los niños de las necesidades que tienen que jugar y curiosar.
Texto completo:
Disponible
Colección:
Bases de datos internacionales
Base de datos:
LILACS
Asunto principal:
Educación y Entrenamiento Físico
/
Juego e Implementos de Juego
/
Desarrollo Infantil
/
Crianza del Niño
/
Conducta Exploratoria
Idioma:
Portugués
Revista:
Motrivivência (Florianópolis)
Asunto de la revista:
Educación Física
Año:
2017
Tipo del documento:
Artículo
País de afiliación:
Brasil
Institución/País de afiliación:
Instituto Federal do Paraná/BR
/
Universidade Federal de Santa Maria/BR