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Humanização na Odontologia: a Experiência da Disciplina Odontopediatria II do Curso de Graduação em Odontologia da UFJF / Humanizing Dentistry: the Experience of the Pediatric Dentistry II Discipline of the Dental Graduation Course of UFJF
Scalioni, Flávia Almeida Ribeiro; Alves, Renata Tolêdo; Mattos, Cristina Lougon Borges de; Ribeiro, Rosangela Almeida.
Afiliación
  • Scalioni, Flávia Almeida Ribeiro; S.af.
  • Alves, Renata Tolêdo; S.af.
  • Mattos, Cristina Lougon Borges de; Universidade Federal de Juiz de Fora. Faculdade de Odontologia. Juiz de Fora. BR
  • Ribeiro, Rosangela Almeida; Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Faculdade de Odontologia. Juiz de Fora. BR
Pesqui. bras. odontopediatria clín. integr ; 8(2): 185-190, maio-ago. 2008. graf
Article en Pt | LILACS, BBO | ID: biblio-873625
Biblioteca responsable: BR1264.1
Ubicación: BR1264.1
RESUMO

Objetivo:

Avaliar se a Disciplina Odontopediatria II permite oestabelecimento de uma relação aluno-paciente, pais e/ouresponsáveis satisfatória, bem como a satisfação do usuário.

Método:

O estudo foi conduzido na Faculdade de Odontologia daUniversidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) no primeiro semestreletivo de 2007. A amostra incluiu 19 acadêmicos matriculados nodécimo período do Curso de Odontologia da UFJF (Grupo I) e 50usuários – pai, mãe ou responsável legal de pacientes atendidosna Clínica da Disciplina Odontopediatria II (Grupo II). Dois formuláriosestruturados foram elaborados e aplicados aos voluntários. Aanálise descritiva foi utilizada para os dados quantitativos obtidosdas questões fechadas. Para as questões abertas, utilizou-se umaabordagem quali-quantitativa.

Resultados:

A análise do formulário aplicado aos alunos demonstrouatitudes favoráveis ao estabelecimento de uma relação satisfatóriae humanizada com os pacientes e seus pais e/ou responsáveis,tendo como fator facilitador a presença e conhecimento dasprofessoras. Como fatores dificultadores, foram citados a nãoparticipação efetiva dos pais no controle de dieta e higiene e ocomparecimento às consultas. Entre os usuários, verificou-se umelevado grau de satisfação com o atendimento. A fala dos usuáriosapontou o forte reconhecimento da atuação dos acadêmicos,demonstrando o papel fundamental do aluno para a humanizaçãodo atendimento na disciplina. Os resultados alcançados permitirãoo aprimoramento da disciplina.

Conclusão:

A Disciplina Odontopediatria II do Curso de Graduaçãoem Odontologia da UFJF está contribuindo para formação de umprofissional humanizado, assim como está proporcionando asatisfação da comunidade assistida.
Asunto(s)
Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: BBO / LILACS Asunto principal: Satisfacción del Paciente / Odontología Pediátrica / Relaciones Dentista-Paciente / Educación en Odontología / Humanización de la Atención Tipo de estudio: Diagnostic_studies / Evaluation_studies / Observational_studies / Prevalence_studies / Risk_factors_studies Límite: Adult / Female / Humans / Male Idioma: Pt Revista: Pesqui. bras. odontopediatria clín. integr Asunto de la revista: ODONTOLOGIA Año: 2008 Tipo del documento: Article País de afiliación: Brasil
Texto completo: 1 Colección: 01-internacional Base de datos: BBO / LILACS Asunto principal: Satisfacción del Paciente / Odontología Pediátrica / Relaciones Dentista-Paciente / Educación en Odontología / Humanización de la Atención Tipo de estudio: Diagnostic_studies / Evaluation_studies / Observational_studies / Prevalence_studies / Risk_factors_studies Límite: Adult / Female / Humans / Male Idioma: Pt Revista: Pesqui. bras. odontopediatria clín. integr Asunto de la revista: ODONTOLOGIA Año: 2008 Tipo del documento: Article País de afiliación: Brasil