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Contribuições psicanalíticas para a clínica de crianças com deficiência física congênita / Psychoanalytic contributions to the clinic of children with congenital physical disabilities / Contribuciones psicoanalíticas a la clínica de niños con discapacidad física congénita
Silva, Diego Rodrigues; Departamento de Psicologia ClínicaHerzberg, Eliana.
Afiliación
  • Silva, Diego Rodrigues; Universidade de São Paulo. Instituto de Psicologia. São Paulo. BR
  • Departamento de Psicologia ClínicaHerzberg, Eliana; Universidade de São Paulo. Instituto de Psicologia. Departamento de Psicologia ClínicaHerzberg, Eliana. São Paulo. BR
Estilos clín ; 23(2): 262-278, maio-ago. 2018.
Artículo en Portugués | LILACS, Index Psicología - Revistas | ID: biblio-975250
Biblioteca responsable: BR85.1
RESUMO
Crianças com deficiência física apresentam aparência física diferente, movimentos não usuais e formas alternativas de comunicação. O sujeito se fará presente na clínica com e por meio dessas especificidades. Diante destas, este artigo busca discutir a clínica de crianças nos casos de deficiência física congênita. Na primeira parte, ilustram-se quatro casos clínicos. Na segunda, discute-se a presença de equipamentos, a manifestação do corpo e o uso da deficiência pelo sujeito. Na terceira, apontam-se alguns manejos clínicos que perpassam um trabalho de luto, no sentido de apropriação simbólica da deficiência. Concluindo, aponta-se a importância da prevenção.
ABSTRACT
Children with physical disabilities have a different physical appearance, unusual movements, and alternative forms of communication. The subject will be present in the clinic with and through these specificities. This article aims at discussing the clinic of children in cases of congenital physical disability. Firstly, four clinical cases are illustrated. Secondly, the presence of equipment, body manifestation, and the use of the disability by the subject are discussed. Finally, we pointed out clinical management procedures that go through a work of grief, towards a symbolic appropriation of disability. As conclusion, we point out the importance of prevention.
RESUMEN
Los niños con discapacidad física presentan un aspecto físico diferente, movimientos no comunes y formas alternativas de comunicación. El sujeto se hará presente en la clínica con y por medio de estas especificidades. Este artículo busca discutir la clínica de niños en los casos de discapacidad física congénita. En la primera parte se ilustran cuatro casos clínicos. En la segunda se discuten la presencia de equipos, la manifestación del cuerpo y el uso de la discapacidad por el sujeto. En la tercera se apuntan manejos clínicos que pasan por un trabajo de luto, en el sentido de apropiación simbólica de la discapacidad. Por último, se concluye con la importancia de la prevención.
Asunto(s)


Texto completo: Disponible Colección: Bases de datos internacionales Base de datos: Index Psicología - Revistas / LILACS Asunto principal: Psicoterapia / Anomalías Congénitas / Niños con Discapacidad Límite: Niño / Niño, preescolar / Femenino / Humanos / Masculino Idioma: Portugués Revista: Estilos clín Asunto de la revista: Psiquiatria Año: 2018 Tipo del documento: Artículo País de afiliación: Brasil Institución/País de afiliación: Universidade de São Paulo/BR

Texto completo: Disponible Colección: Bases de datos internacionales Base de datos: Index Psicología - Revistas / LILACS Asunto principal: Psicoterapia / Anomalías Congénitas / Niños con Discapacidad Límite: Niño / Niño, preescolar / Femenino / Humanos / Masculino Idioma: Portugués Revista: Estilos clín Asunto de la revista: Psiquiatria Año: 2018 Tipo del documento: Artículo País de afiliación: Brasil Institución/País de afiliación: Universidade de São Paulo/BR
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