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Satisfacción de usuarios en servicios recreativos y deportivos en el contexto universitario / Satisfaction of users in recreational and sports services in the university context / Satisfação de usuarios em servicios recreativos e deportivos en el contexto universitário
Cardona-Mejía , Liliana María; Amaya-Cadavid, Marlon Andrés; Álvarez-Hernández, Josué; Múnera-Durán, Ángela María; González-Palacio, Enoc Valentín; Chica-Velásquez, Luis Felipe.
Afiliación
  • Cardona-Mejía , Liliana María; Universidad de Antioquia. CO
  • Amaya-Cadavid, Marlon Andrés; Universidad de Antioquia. CO
  • Álvarez-Hernández, Josué; Universidad de Antioquia. CO
  • Múnera-Durán, Ángela María; Universidad de Antioquia. CO
  • González-Palacio, Enoc Valentín; Universidad de Antioquia. CO
  • Chica-Velásquez, Luis Felipe; Universidad de Antioquia. CO
Educ. fis. deporte ; 37(1): http://aprendeenlinea.udea.edu.co/revistas/index.php/educacionfisicaydeporte/article/view/332005, Enero 2018.
Artículo en Español | LILACS | ID: biblio-982169
Biblioteca responsable: CO197.1
RESUMEN
Se aborda la prestación del servicio desde un enfoque basado en la calidad, con la finalidad de conocer el grado de satisfacción de usuarios en programas recreativos, deportivos y de formación continua en un centro de extensión universitario. En perspectiva cuantitativa, empleó un estudio no experimental descriptivo, de corte transversal, que diseñó, validó y aplicó un cuestionario identificando la dimensión profesor como la de mayor valoración, y la de costo del servicio, sin ser negativa, como la más baja. En prospectiva, genera rutas para la calidad del servicio como tendencia y preocupación actual en organizaciones e instituciones de educación superior. Permite continuar indagaciones desde la mejora continua, el cambio y la planificación estratégica desde dimensiones como curso, profesor, instalaciones, inscripciones y matrículas, comunicación y costo. Brinda a directivos la posibilidad de reconocer sus habilidades en la toma de decisiones basada en evidencias científicas.
ABSTRACT
The provision of the service is approached from a quality-based approach, in order to know the degree of satisfaction of users in recreational, sports and continuing education programs in a university extension center. In quantitative perspective, it used a non-experimental, descriptive, cross-sectional study that designed, validated and applied a questionnaire identifying the teacher dimension as the highest value and the cost of service, without being negative, the lowest. In prospective, it generates routes for quality of service as a trend and current concern in higher education organizations and institutions. It allows to continue inquiries from continuous improvement, change and strategic planning from dimensions such as course, teacher, facilities, registration, communication and cost. Provides managers with the possibility of recognizing their decision-making skills based on scientific evidence.
RESUMO
A prestação do serviço é abordada a partir de uma abordagem de qualidade, a fim de conhecer o grau de satisfação dos usuários em programas recreativos, esportivos e de educação continuada em um centro de extensão universitária. No ponto de vista quantitativo, é usado um descritivo, em corte transversal, que concebida, validado e aplicado um questionário identificando a dimensão professor quanto maior valorização e custo do serviço, sem ser negativo, o menor não experimental. Em perspectiva, gera rotas de qualidade de serviço como tendência e atual preocupação em organizações e instituições de ensino superior. Permite continuar as investigações de melhoria contínua, mudança e planejamento estratégico a partir de dimensões como curso, professor, instalações, inscrição, comunicação e custo. Fornece aos gerentes a possibilidade de reconhecer suas habilidades de tomada de decisão com base em evidências científicas.
Asunto(s)


Texto completo: Disponible Colección: Bases de datos internacionales Base de datos: LILACS Asunto principal: Innovación Organizacional / Universidades / Gestión de la Calidad Total Tipo de estudio: Estudio observacional / Estudio de prevalencia Idioma: Español Revista: Educ. fis. deporte Asunto de la revista: Medicina Deportiva Año: 2018 Tipo del documento: Artículo País de afiliación: Colombia Institución/País de afiliación: Universidad de Antioquia/CO

Texto completo: Disponible Colección: Bases de datos internacionales Base de datos: LILACS Asunto principal: Innovación Organizacional / Universidades / Gestión de la Calidad Total Tipo de estudio: Estudio observacional / Estudio de prevalencia Idioma: Español Revista: Educ. fis. deporte Asunto de la revista: Medicina Deportiva Año: 2018 Tipo del documento: Artículo País de afiliación: Colombia Institución/País de afiliación: Universidad de Antioquia/CO
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