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Estrategia aplicada a la carrera de medicina en condiciones de universalización / Strategy Applied to Medicine Career According to Universalization of Higher Education
Carrasco Feria, María de los Ángeles; Sánchez Fernández, Marianela; Marrero Ramírez, Graciela; Ochoa Roca, Tatiana; Vázquez Concepción, María Lucía.
Afiliación
  • Carrasco Feria, María de los Ángeles; Facultad de Ciencias Médicas de Holguín Mariana Grajales Coello. Holguìn. Cuba
  • Sánchez Fernández, Marianela; Facultad de Ciencias Médicas de Holguín Mariana Grajales Coello. Holguìn. Cuba
  • Marrero Ramírez, Graciela; Facultad de Ciencias Médicas de Holguín Mariana Grajales Coello. Holguìn. Cuba
  • Ochoa Roca, Tatiana; Policlínica Alex Urquiola Marrero. Holguìn. Cuba
  • Vázquez Concepción, María Lucía; Policlínica Alex Urquiola Marrero. Holguìn. Cuba
Artículo en Español | CUMED | ID: cum-36625
Biblioteca responsable: CU422.1
Ubicación: CU422.1
RESUMEN
A partir de la experiencia de cursos anteriores y el papel de la Medicina General Integral como disciplina principal integradora se elaboró, de conjunto con este departamento y el Comité Horizontal asesor, una estrategia aplicada a diferentes procesos primero, el Comité Horizontal como principal actividad pedagógica en las sedes universitarias; segundo, control del proceso docente educativo en la educación en el trabajo y tercero, trabajo independiente del estudiante con enfoque interdisciplinario. Se ejecutó gradualmente a través de varias acciones, donde la implementación de una metodología para la realización del Comité Horizontal en las sedes universitarias fue el principal resultado, además del instrumento de control del proceso docente educativo en la educación en el trabajo y la vinculación interdisciplinaria a través de instrumentos utilizados por el estudiante, que propició su inserción a la comunidad con un enfoque integrador. Los resultados de la estrategia en su conjunto fueron satisfactorios...(AU)
ABSTRACT
Taking into account the experience of previous courses and the role of the Integral General Medicine as integrative main discipline an strategy was elaborated by this department together with Horizontal Committee, which was applied to different processes first, Horizontal Committee as main pedagogic activity at the university headquarters; second, control of the teaching-learning process and third, student independent work with interdisciplinary focus. This strategy was carried out through several actions in which the Horizontal Committee methodology was represented as the main result ; as well as an instrument to control the teaching-learning process in the Education. The strategy results were satisfactory...(AU)
Asunto(s)
Texto completo: Disponible Colección: Bases de datos nacionales / Cuba Base de datos: CUMED Asunto principal: Atención Primaria de Salud / Universidades / Centros de Salud / Educación Idioma: Español Revista: Correo Cient Med Holguìn Año: 2008 Tipo del documento: Artículo Institución/País de afiliación: Facultad de Ciencias Médicas de Holguín Mariana Grajales Coello/Cuba / Policlínica Alex Urquiola Marrero/Cuba
Texto completo: Disponible Colección: Bases de datos nacionales / Cuba Base de datos: CUMED Asunto principal: Atención Primaria de Salud / Universidades / Centros de Salud / Educación Idioma: Español Revista: Correo Cient Med Holguìn Año: 2008 Tipo del documento: Artículo Institución/País de afiliación: Facultad de Ciencias Médicas de Holguín Mariana Grajales Coello/Cuba / Policlínica Alex Urquiola Marrero/Cuba
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