La interdisciplinariedad: una vía para la formación integral de los estudiantes de administración y economía de la salud / Interdisciplinarity: way for the integral formation of the administration students and economy of the health
Rev inf cient
; 65(1)2010.
Article
en Es
| CUMED
| ID: cum-44012
Biblioteca responsable:
CU419.1
RESUMEN
Las condiciones históricas concretas que vive el mundo contemporáneo están marcadas de complejos procesos de cambios, transformaciones y reajustes sociales. Estos nuevos problemas y fenómenos científicos son irreducibles a una estricta posición disciplinaria, es un principio presente en la ciencia moderna lo que permite demostrar la necesidad de desarrollar un trabajo científicometodológico interdisciplinario en el perfil de administración y economía del primer año en la disciplina de bioestadística e investigación en salud, que beneficiará la formación profesional con una visión interdisciplinaria de los estudiantes de este perfil. En este trabajo, se ilustra la definición de interdisciplinariedad abordadas por varios autores, los aspectos didácticos para establecer la interdisciplinariedad, así como las ventajas del trabajo científico-metodológico con enfoque interdisciplinario en el colectivo de año (AU)
Palabras clave
Texto completo:
1
Colección:
06-national
/
CU
Base de datos:
CUMED
Asunto principal:
Administración en Salud Pública
/
Educación
Tipo de estudio:
Health_economic_evaluation
Idioma:
Es
Revista:
Rev inf cient
Año:
2010
Tipo del documento:
Article