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Bajo rendimiento académico en estudiantes y disfuncionalidad familiar / Low academic result in students and dysfunctional families
López Mero, Patricia; Barreto Pico, Asunción; Mendoza Rodríguez, Eddy Rigoberto; Salto Bello, Max Walter Alberto del.
Afiliación
  • López Mero, Patricia; Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí. Facultad de Trabajo Social. Manta. Ecuador
  • Barreto Pico, Asunción; Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí. Manta. Ecuador
  • Mendoza Rodríguez, Eddy Rigoberto; Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí. Facultad Extensión Chone. Manta. Ecuador
  • Salto Bello, Max Walter Alberto del; Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí. Facultad Ciencias Médicas. Manta. Ecuador
Medisan ; 19(9)sep. 2015.
Article en Es | CUMED | ID: cum-62249
Biblioteca responsable: CU418.1
RESUMEN
La familia presenta importantes tareas en la sociedad, relacionadas directamente con la preservación de la vida humana, su desarrollo y bienestar. Así, existen características en la dinámica familiar que impulsan a los alumnos a mantener su nivel de rendimiento académico o no, por ejemplo, la disfuncionalidad. En este trabajo se aborda brevemente cómo las familias disfuncionales pueden ser unas de las causas del bajo rendimiento académico en estudiantes de años básicos(AU)
ABSTRACT
The family has important tasks in society, directly related to the preservation of the human life, its development and well-being. Thus, there are characteristics in the family dynamics which impel the students to maintain or not the level of academic results, for instance, the dysfunction. This work shortly deals on how dysfunctional families can be one of the causes of low academic results in basic years students(AU)
Asunto(s)
Palabras clave
Texto completo: 1 Colección: 06-national / CU Base de datos: CUMED Asunto principal: Estudiantes / Rendimiento Escolar Bajo / Familia / Relaciones Familiares Límite: Female / Humans / Male Idioma: Es Revista: Medisan Año: 2015 Tipo del documento: Article
Texto completo: 1 Colección: 06-national / CU Base de datos: CUMED Asunto principal: Estudiantes / Rendimiento Escolar Bajo / Familia / Relaciones Familiares Límite: Female / Humans / Male Idioma: Es Revista: Medisan Año: 2015 Tipo del documento: Article