Evaluación de propuesta educativa para contribuir a la prevención de las TS/VIH/sida en los adolescentes / Evaluation of the educative proposal to contribute to the prevention of STDS/HIV/AIDS in teenagers

RESUMEN

El impacto social de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la sociedad de la información y el conocimiento tiene sus aportes fundamentales en la Educación, revolucionando las formas tradicionales de enseñanza–aprendizaje. Es por ello que hay que pensar de manera diferente para poder enseñar, y así validar la propuesta educativa ITSoft para contribuir a la prevención de las ITS/VIH/sida en los adolescentes del Centro Mixto Juventino Alarcón Reyes de San Ramón, Campechuela. Se utilizaron como herramientas los programas Flash 9.0, Adobe Photoshop CS3, y Microsoft Office Word 2003. Para su validación se tuvo en cuenta el criterio de usuarios y de especialistas en promoción de salud, VIH y en Informática. El universo estuvo compuesto por 407 usuarios y 34 especialistas, de ellos se seleccionó una muestra de 134 usuarios y 25 especialistas. Se comprobó que luego de la visualización del producto el 100 por ciento de los usuarios coincidió en que la propuesta educativa ITSoft es instructiva, comprensible y de fácil navegación lo que demuestra su utilidad pedagógica, y la mayoría de los especialistas valoraron dos aspectos de muy adecuado y cuatro de bastante adecuado. El desarrollo de productos multimedia de apoyo a la docencia, constituye una actividad importante en la prevención y fortalecimiento de los valores, estos productos deben ayudar al estudiante a aprender, adquirir conocimientos, habilidades y actitudes. La validación a través del criterio de audiencia y de expertos permitió corroborar la factibilidad y pertinencia de la propuesta educativa ITSoft(AU)

ABSTRACT

The social impact of information and communications technology (ICT) in the information society and knowledge has its fundamental contributions in Education, overturning the traditional ways of the teaching–learning process. That is why we must think differently in order to teach, and thus validate the educational proposal ITSoft to contribute to the prevention of STIs/HIV/AIDS in adolescents of the Miscellaneous Center Juventino Reyes Alarcón in San Ramon, Campechuela. The tools applied were the programs Flash 9.0, Adobe Photoshop CS3, and Microsoft Office Word 2003. For its validation there were taken into account the approach of users and experts in health promotion, HIV and Informatics. The universe was made by 407 users and 34 specialists, and a sample of 134 users and 25 specialists were selected. After visualizing the product it was found that 100 percent of users agreed that the educational proposal ITSoft was instructive, understandable and easy to navigate demonstrating its educational usefulness, and most of the experts rated two aspects as appropriate and four as quite appropriate. The development of multimedia products that support teaching constitutes an important activity in the prevention and strengthening of values, these products should help students to learn, acquire knowledge, skills and attitudes. The validation through the audience and experts criteria corroborated the feasibility and relevance of the educational proposal ITSoft(EU)