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Aspectos socioculturales de la lactancia materna en niños mayores / Sociocultural aspects of breastfeeding in toddlers
Perales Martínez, José Ignacio; Pina Marqués, Beatriz.
Afiliación
  • Perales Martínez, José Ignacio; Centro de Salud Calatayud Norte. Calatayud. España
  • Pina Marqués, Beatriz; Hospital Universitario Miguel Servet. Zaragoza. España
Pediatr. aten. prim ; 19(76): 337-344, oct.-dic. 2017. tab, graf
Article en Es | IBECS | ID: ibc-169600
Biblioteca responsable: ES1.1
Ubicación: BNCS
RESUMEN
Introducción y objetivos: la lactancia materna por encima del año o «prolongada» es una práctica habitual en muchas culturas, aunque en países occidentales es poco frecuente. Nuestro objetivo es analizar, desde un punto de vista social, las experiencias de estas madres. Material y métodos: encuesta a 35 madres que han mantenido o mantienen lactancia materna por encima del año de vida. Se investigan aspectos básicos de la misma. En una segunda parte valoramos al apoyo de los profesionales de la salud, la perspectiva social de la lactancia materna prolongada, así como los obstáculos que han aparecido. Resultados: el 60% de las madres estaba amamantando, siendo la media de edad del hijo de 32,5 meses. La mayoría querían mantenerla hasta la decisión del hijo. Todas tenían claro comenzarla y volverían a elegirla como primera opción. En caso de dudas, los principales soportes han resultado los profesionales de la salud (58%) y los grupos de apoyo (42%). Hasta el 65,7% refiere haber podido contar con ayuda de profesionales, siendo la matrona y el pediatra los mejor valorados. La mayoría refiere gran satisfacción con la lactancia materna prolongada, pero hasta el 50% indican algún grado de rechazo social. La familia, amigos y compañeros de trabajo han supuesto obstáculos en algún momento para actuar de forma espontánea. Conclusiones: el grado de satisfacción y confianza de estas madres es elevado. Los profesionales de salud juegan un papel importante. La propia sociedad todavía mantiene algunos prejuicios que obstaculizan y limitan la generalización de esta opción (AU)
ABSTRACT
Introduction and objectives: breastfeeding above the year or «prolonged» breastfeeding is a common practice in many cultures, although in our countries it is uncommon. Our objective is to analyze, from a social point of view, the experiences of these mothers. Material and methods: we surveyed 35 mothers who breastfed or were breastfeeding for more than a year. We investigated basic aspects. In a second part, we value the support of health professionals, the social perspective of the prolonged breastfeeding, as well as the obstacles that have appeared. Results: sixty percent of the mothers breastfed during a mean period of 32,5 months. Most of the mothers wanted to breastfed until the child decides. They all were clear to breastfed and would choose this option again as their first choice. In moments of doubt, the main support came from health professionals (58%) and support groups (42%). Up to 65,7% of respondents reported having been able to count on the help of professionals, being matron and pediatrician the best valued. Regarding prolonged breastfeeding, most refer great satisfaction, but up to 50% indicate some degree of social rejection. Family, friends and co-workers have been obstacles at some point to act spontaneously. Conclusions: the degree of satisfaction and confidence of these mothers is high. Health professionals play an important role. The society itself still maintains some prejudices that hinder and limit the generalization of this option (AU)
Asunto(s)
Texto completo: 1 Colección: 06-national / ES Base de datos: IBECS Asunto principal: Lactancia Materna / Nutrición del Lactante / Leche Humana Tipo de estudio: Prognostic_studies Límite: Humans / Infant Idioma: Es Revista: Pediatr. aten. prim Año: 2017 Tipo del documento: Article
Texto completo: 1 Colección: 06-national / ES Base de datos: IBECS Asunto principal: Lactancia Materna / Nutrición del Lactante / Leche Humana Tipo de estudio: Prognostic_studies Límite: Humans / Infant Idioma: Es Revista: Pediatr. aten. prim Año: 2017 Tipo del documento: Article