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Measuring coaching efficacy: a theoretivcal review / Medición de la eficacia de entrenamiento: una revisión teórica
Pesca, Duarte; Scharmm Szeneszi, Andréa Daniela; Delben, Paola Barros; Nunes, Cyntia; Raupp, Fabrício; Cruz, Roberto Moraes.
Afiliación
  • Pesca, Duarte; Faculdade CESUSC. Brazil
  • Scharmm Szeneszi, Andréa Daniela; s.af
  • Delben, Paola Barros; Universidade Federal de Santa Catarina. Brasil
  • Nunes, Cyntia; Universidade Federal de Santa Catarina. Brasil
  • Raupp, Fabrício; s.af
  • Cruz, Roberto Moraes; Universidade Federal de Santa Catarina. Brasil
Rev. psicol. deport ; 27(supl.1): 103-109, 2018. graf, tab
Artículo en Inglés | IBECS | ID: ibc-172360
Biblioteca responsable: ES1.1
Ubicación: BNCS
ABSTRACT
The definition of the coaching efficacy construct has recently been incorporated in sports literature and was based on the social cognitive approach more specifically, on the self-efficacy construct. The coaching efficacy phenomenon refers to the confidence development in coaches and their capacities to influence the learning and performance of their athletes. Coaching efficacy is an important variable within a range of personal characteristics that involves coaches'' behaviors. The purpose of this paper was investigating the contributions of studies about the measurement of coaching efficacy in sport psychology and its methodological derivations. The methodology used in this paper was the bibliographic research, and to achieve the goal a integrative review was hold. The results of the review indicate that the coaching efficacy construct is directly associated with and integrated into the self-efficacy phenomenon and with the coach's training. Considering the data collected in this review, there is only one coaching efficacy measurement in the world, which has been developed in the United States it has currently been adapted and validated to some countries, including Brazil. Most of the studies about this topic are related to other phenomena, such as leadership styles and organizational behavior (AU)
RESUMEN
La definición del constructo de eficacia de entrenamiento fue recientemente incorporada en la literatura deportiva y fue basada más específicamente en el abordaje socio cognitivo, dentro del constructo autoeficacia. El fenómeno de la eficacia de entrenamiento se refiere al desarrollo de confianza de los entrenadores y sus capacidades para influenciar el aprendizaje y el desempeño de sus atletas. La eficacia de entrenamiento es una variable importante dentro de una serie de características personales que involucra comportamientos de los entrenadores. El objetivo de este trabajo fue investigar las contribuciones de estudios sobre la medición de la eficacia de entrenamiento en la psicología del deporte y sus derivaciones metodológicas. La metodología utilizada en este trabajo fue la investigación bibliográfica, y para alcanzar el objetivo, se realizó una revisión integrativa. Los resultados de la revisión indican que el constructo de eficacia de entrenamiento está directamente asociado e integrado al fenómeno de autoeficacia y al entrenamiento del entrenador. Considerando los datos recogidos en esta revisión, sólo hay una medida de eficacia de entrenamiento en el mundo, que se desarrolló en los Estados Unidos, actualmente ha sido adaptada y validada para algunos países, incluido Brasil. La mayoría de los estudios sobre este tema están relacionados con otros fenómenos, como estilos de liderazgo y comportamiento organizacional (AU)
Asunto(s)
Texto completo: Disponible Colección: Bases de datos nacionales / España Base de datos: IBECS Asunto principal: Psicología / Ejercicio Físico / Atletas / Psicología del Deporte Tipo de estudio: Investigación cualitativa Límite: Humanos Idioma: Inglés Revista: Rev. psicol. deport Año: 2018 Tipo del documento: Artículo Institución/País de afiliación: Faculdade CESUSC/Brazil / Universidade Federal de Santa Catarina/Brasil
Texto completo: Disponible Colección: Bases de datos nacionales / España Base de datos: IBECS Asunto principal: Psicología / Ejercicio Físico / Atletas / Psicología del Deporte Tipo de estudio: Investigación cualitativa Límite: Humanos Idioma: Inglés Revista: Rev. psicol. deport Año: 2018 Tipo del documento: Artículo Institución/País de afiliación: Faculdade CESUSC/Brazil / Universidade Federal de Santa Catarina/Brasil
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