Recursos intermedios en el abordaje de menores con transtorno mental grave. Valoración psicopatológica de un caso atendido en una unidad terapéutico-educativa / Intermediate resources as part of the treatment for minors with severe mental disorder. Psychopathological assessment in a case from a therapeutic-educational unit

RESUMEN

En este trabajo, se presenta el abordaje en una Unidad Terapéutico Educativa de un paciente de doce años con un Trastorno grave de conducta consecuencia de un Trastorno mental grave. Se pone de manifiesto la necesidad de recursos intermedios y del diagnóstico estructural de la personalidad para la comprensión y abordaje de las dificultades de estos pacientes

ABSTRACT

In this paper, the therapeutic approach in an Educational Therapeutic Unit (UTE) for a twelve year old patient with severe behavioral disorder, as consequence of an underlying severe mental disorder, is presented. It highlights the need for intermediate resources and the structural diagnosis of personality concerning understanding and therapeutic approach to the difficulties of the patients