Conocimientos en soporte vital básico del futuro profesorado de Educación Infantil y Educación Primaria. ¿Una cuenta pendiente de los planes de estudios universitarios? / Basic life support knowledge of the future of the Infant and Primary School teacher. An unresolved problem in university study plans?
An. pediatr. (2003. Ed. impr.)
; 91(5): 344-345, nov. 2019. graf
Artículo
en Español
| IBECS
| ID: ibc-186772
Biblioteca responsable:
ES1.1
Ubicación: BNCS
RESUMEN
No disponible
Texto completo:
Disponible
Colección:
Bases de datos nacionales
/
España
Base de datos:
IBECS
Asunto principal:
Conocimientos, Actitudes y Práctica en Salud
/
Reanimación Cardiopulmonar
/
Conocimiento
/
Educación Primaria y Secundaria
/
Educación
Límite:
Humanos
Idioma:
Español
Revista:
An. pediatr. (2003. Ed. impr.)
Año:
2019
Tipo del documento:
Artículo
Institución/País de afiliación:
Universidad Pontificia de Salamanca/España
/
Universidad de Santiago de Compostela/España
/
Universidade da Coruña/España
/
Universidade de Santiago de Compostela/España