Formación y competencia emocional en la educación médica / Training and emotional competence in medical education
Educ. med. (Ed. impr.)
; 17(supl.1): 14-20, jun. 2016. tab
Article
en Es
| IBECS
| ID: ibc-192705
Biblioteca responsable:
ES1.1
Ubicación: BNCS
RESUMEN
Tras una breve introducción y justificación histórica sobre la necesaria rehumanización de la práctica médica, se analizan los aspectos relacionados con las emociones y la empatía y las posibilidades de entrenamiento que favorecen la adquisición por parte de los alumnos de Medicina de una competencia transversal necesaria que podríamos llamar "inteligencia emocional"
ABSTRACT
After a brief introduction and historical justification about the necessary rehumanisation of medical practice, aspects related to emotions and empathy and training possibilities promoting the acquisition by pupils of a necessary cross competence that we might call emotional intelligence are discussed
Texto completo:
1
Colección:
06-national
/
ES
Base de datos:
IBECS
Asunto principal:
Competencia Clínica
/
Educación Médica
/
Emociones
/
Empatía
/
Inteligencia Emocional
Límite:
Humans
Idioma:
Es
Revista:
Educ. med. (Ed. impr.)
Año:
2016
Tipo del documento:
Article