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La figura docente del profesor contratado doctor vinculado: situación actual en España y la experiencia de Andalucía / The figure of the tenure-eligible lecturer: current situation Spain and experience in Andalusia
Lara, José Pablo; Compañ, Antonio; Vargas, Juan Antonio; Cardellach, Francesc; Fernández, Secundino; López-Muñiz, Alfonso; Álvarez-Sala, José Luis.
Afiliación
  • Lara, José Pablo; Universidad de Málaga. Facultad de Medicina. Málaga. España
  • Compañ, Antonio; Universidad Miguel Hernández. Facultad de Medicina. Elche. España
  • Vargas, Juan Antonio; Universidad Autónoma de Madrid. Facultad de Medicina. Madrid. España
  • Cardellach, Francesc; Universitat de Barcelona. Facultat de Medicina I Ciències de la Salut. Barcelona. España
  • Fernández, Secundino; Universidad de Navarra. Facultad de Medicina. España
  • López-Muñiz, Alfonso; Universidad de Oviedo. Facultad de Medicina. Oviedo. España
  • Álvarez-Sala, José Luis; Universidad Complutense de Madrid. Facultad de Medicina. Madrid. España
Educ. med. (Ed. impr.) ; 21(6): 397-402, nov.-dic. 2020.
Artículo en Español | IBECS | ID: ibc-198378
Biblioteca responsable: ES1.1
Ubicación: BNCS
RESUMEN
En este documento se refieren las bases legales nacionales y, más en concreto, las autonómicas andaluzas que dan respaldo a la figura del profesor contratado doctor vinculado y a la posibilidad de convocar las plazas correspondientes en las facultades de medicina de las universidades públicas españolas. Se exponen, asimismo, las características asistenciales y académicas que deben darse para llevar a cabo la convocatoria pública de dichas plazas. Se resume, a continuación, cuál es la situación actual existente en relación con dicha figura del profesorado en las facultades de medicina españolas. Se analizan también las ventajas y las posibles limitaciones que actualmente se derivan de contar con profesores contratados doctores vinculados y ello tanto para los médicos especialistas eventualmente interesados en optar a una de estas plazas como para el centro sanitario y la facultad de medicina correspondientes. Finalmente, se reseña la posible utilidad del documento elaborado por la Conferencia Nacional de Decanos de Facultades de Medicina de España (CNDFME) en la Asamblea General que se celebró en la Facultad de Medicina de Oviedo del 17 al 19 de mayo del 2018 y actualizado en marzo de 2020
ABSTRACT
A discussion is presented on the national legal foundations, and more specifically, those of Andalusia, that support the figure of the tenure-eligible lecturer and the possibility of filling the corresponding positions in the faculties of medicine in Spanish public universities are discussed. The clinical and academic characteristics that they must have in order to fill those public positions are also presented. The current situation as regards such a figure as a lecturer in Spanish faculties of medicine is then summarised. An analysis is made of the advantages and the possible limitations arising from having a tenure-eligible lecturer, and how this affects both the medical specialists possibly interested in opting for one of these positions, as well as for the corresponding health centres and faculties of medicine. Finally, mention is made of the possible use of the document prepared by the National Conference of Medical Faculty Deans (CNDFME) in the General Assembly held in the Oviedo Faculty of Medicine from 17 to 19 May 2018, and updated in March 2020
Asunto(s)

Texto completo: Disponible Colección: Bases de datos nacionales / España Base de datos: IBECS Asunto principal: Facultades de Medicina / Educación Médica / Docentes / Acreditación Límite: Humanos País/Región como asunto: Europa Idioma: Español Revista: Educ. med. (Ed. impr.) Año: 2020 Tipo del documento: Artículo Institución/País de afiliación: Universidad Autónoma de Madrid/España / Universidad Complutense de Madrid/España / Universidad Miguel Hernández/España / Universidad de Málaga/España / Universidad de Navarra/España / Universidad de Oviedo/España / Universitat de Barcelona/España

Texto completo: Disponible Colección: Bases de datos nacionales / España Base de datos: IBECS Asunto principal: Facultades de Medicina / Educación Médica / Docentes / Acreditación Límite: Humanos País/Región como asunto: Europa Idioma: Español Revista: Educ. med. (Ed. impr.) Año: 2020 Tipo del documento: Artículo Institución/País de afiliación: Universidad Autónoma de Madrid/España / Universidad Complutense de Madrid/España / Universidad Miguel Hernández/España / Universidad de Málaga/España / Universidad de Navarra/España / Universidad de Oviedo/España / Universitat de Barcelona/España
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