Cambios psicológicos en una muestra clínica de adolescentes con Trastorno de Juego por Internet / Psychological changes of an adolescent clinical simple with Internet Gaming Disorder

RESUMEN

El Trastorno de juego en Internet (IGD) se ha convertido en objeto de estudio en todo el mundo para ofrecer servicios especializados de salud mental a las personas afectadas. Sin embargo, prima la escasez de estudios relacionados con la efectividad de los tratamientos psicológicos para el IGD. El objetivo principal del presente estudio es evaluar los cambios psicológicos producidos durante el proceso de intervención del "Programa Individualizado Psicoterapéutico para la Adicción a las Tecnologías de la Información y la Comunicación" (PIPATIC) en adolescentes con IGD. MÉTODO: La muestra se compone de 31 adolescentes (de 12 a 18 años) de dos centros públicos de salud mental, asignados a (I) grupo experimental de intervención PIPATIC o (II) grupo de control de Terapia Cognitivo Conductual estándar (TCC). La intervención se evaluó en las fases pre, durante y post-tratamiento. RESULTADOS: No se encontraron diferencias significativas entre ninguno de los grupos en la fase de pretratamiento. En relación con las diferentes intervenciones examinadas, se encontraron diferencias significativas en las pruebas previas y posteriores en las siguientes variables trastornos comórbidos, habilidades interpersonales y medidas de los terapeutas. Ambos grupos experimentaron una reducción significativa de los síntomas relacionados con el IGD, aunque el grupo PIPATIC experimentó mejoras significativas más relevantes tanto en el IGD cómo en el resto de variables examinadas. DISCUSIÓN Y CONCLUSIONES: Los resultados sugieren que el programa PIPATIC ha estimulado cambios más significativos en el tratamiento del IGD y sus síntomas comórbidos y habilidades sociales que la TCC. Por otro lado, cabe remarcar que la TCC estándar también consiguió mejoras en los participantes respecto al uso de videojuegos y la sintomatología del IGD. En consecuencia, el uso de un enfoque integrador que cuyo foco de intervención refiera tanto al IGD cómo a los síntomas comórbidos, las habilidades intrapersonales e interpersonales y la psicoterapia familiar parece resultar más efectivo en facilitar cambios psicológicos en adolescente que un foco de intervención únicamente centrado en abordar el trastorno adictivo

ABSTRACT

Internet Gaming Disorder (IGD) has become the subject of study all around the world in order to provide specialist mental health services for affected persons. Nevertheless, there is a definite shortage of studies on the effectiveness of psychological treatments for IGD. The main objective of this paper is to assess the psychological changes that take place during the intervention process on the "Individualised Psycho-therapy Program for Addiction to Information and Communication Technologies" (IPPAICT) in adolescents with IGD. METHOD: The sample consisted of 31 adolescents (aged 12 to 18) from two public mental health centres, assigned to (I) experimental IPPAICT group, or (II) Standard Behavioural Cognitive Therapy (SBCT). Interventional was assessed in the pre, during and post treatment stages. RESULTS: There were no significant differences between either of the groups in the pre-treatment stage. In regard to the different types of intervention, significant differences were observed in tests before and after in relation to the following variables comorbid disorders, interpersonal skills and therapy measures. Both groups reported a significant reduction in the symptoms related to IGD, although the IPPAICT group reported more relevant significant improvements in IGD and the rest of the variables. DISCUSSION AND CONCLUSIONS: The results suggest that the IPPAICT programme brought about more significant changes in IGD treatment and comorbid symptoms and social skills than SBCT. On the other hand, attention is also brought to the fact that standard SBCT also reported improvements in the participants in regard to the use of videogames and IGD symptoms. Consequently, an integrating approach focussing on IGD and comorbid symptoms, intrapersonal and interpersonal skills and family psychotherapy appear to be more effective in bringing about psychological changes than an approach that exclusively focusses on treating the addiction disorder