Estrategias de control postural en un niño con parálisis cerebral severamente comprometido. Estudio de caso / Postural control strategies in a child with severe cerebral palsy. A case report

RESUMEN

Antecedentes y objetivos: El control postural es un proceso dinámico que permite a los individuos mantener una posición estable mientras interactúa con la tarea y el medio ambiente. El control postural del niño con parálisis cerebral se encuentra afectado. El objetivo de este estudio fue describir los patrones motores y las estrategias de control postural usadas por un niño con parálisis cerebral (PC) discinética, severamente comprometido, al tratar de realizar una tarea motora simple. Materiales y métodos: Niño de 9 años con diagnóstico médico de PC; se encuentra en silla de ruedas y presenta imposibilidad para el control postural en sedestación y para el movimiento funcional de las extremidades superiores. La tarea motora propuesta consistió en tratar de presionar 2 interruptores que hacían funcionar un robot LEGO®, como respuesta a las recomendaciones dadas por el terapeuta. Se realizó la actividad por 15min una vez a la semana, durante 8 semanas. Resultados: El niño logró encontrar patrones de movimiento y estrategias de control postural que le permitieron realizar la tarea motora de manera eficiente. El niño asistió a todas las sesiones programadas y no se produjeron eventos adversos. Conclusión: La atención, la retroalimentación visual, la velocidad del movimiento y el desplazamiento del centro de gravedad fueron algunos de los patrones de movimiento y estrategias de control postural usadas, para realizar de manera exitosa la tarea motora. La propuesta de una actividad motora acorde a la condición de discapacidad, puede ser fuente de motivación y persistencia en su realización.(AU)