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Comprende el medicamento/descubre al farmacéutico. Resultados preliminares 2021 y 2022 en Canarias. Cursos diana / Understand the medicine/discover the pharmacist. Preliminary results 2021 and 2022 in the Canary Islands. Target courses
Rojas, E; Robledado, V; Huarte, J; Rodríguez, C; Alfonso, S; Calcines, S; Del Pino, B; Vargas, A.
Afiliación
  • Rojas, E; Farmacia comunitaria. Santa Cruz de Tenerife. España
  • Robledado, V; SEFAC. España
  • Huarte, J; Farmacia comunitaria. Pamplona. España
  • Rodríguez, C; Farmacia comunitaria. Santa Cruz de Tenerife. España
  • Alfonso, S; Farmacia comunitaria. Las Palmas de Gran Canaria. España
  • Calcines, S; Farmacia comunitaria. Galdar. España
  • Del Pino, B; Farmacia comunitaria. Galdar. España
  • Vargas, A; SEFAC. España
Farm. comunitarios (Internet) ; 14(Supl 1): 1, junio 2022. graf, mapas
Artículo en Español | IBECS | ID: ibc-209276
Biblioteca responsable: ES1.1
Ubicación: ES15.1 - BNCS
RESUMEN

INTRODUCCIÓN:

en 2021 el proyecto CONÓCEME comprende el medicamento/descubre al farmacéutico, va dirigido también a estudiantes de 4º o 3º Educación Secundaria Obligatoria (ESO) con el fin de llegar a todos los adolescentes.

OBJETIVOS:

evaluar la diferencia de aprendizaje de las nociones básicas del uso adecuado del medicamento entre estudiantes de 1º bachillerato, 4º y 3º ESO. Impartir la intervención educativa (IE) como una actividad complementaria en el programa educativo para inculcar buenos hábitos desde la adolescencia con la finalidad de conseguir un uso responsable del medicamento a medio y largo plazo. Evaluar el grado de satisfacción con la actividad de los estudiantes participantes.MATERIAL Y

MÉTODOS:

estudio observacional descriptivo, transversal, prospectivo, multicéntrico, realizado en las dos provincias canarias durante 2021/2022. Se realizaron formaciones específicas a los farmacéuticos comunitarios (FC) que impartieron las IE informándoles sobre el proyecto y proporcionándoles la documentación asociada, con la finalidad de conseguir intervenciones lo más homogéneas posibles en todas las provincias. La actividad fue impartida por uno o dos FC en dos sesiones. Después de cada IE los estudiantes resolvieron cinco ejercicios en la plataforma del proyecto. Tras los ejercicios rellenaron una encuesta de satisfacción.

RESULTADOS:

a fecha 11/03/2022, participaron 9 centros educativos, 6 en Santa Cruz de Tenerife y 3 en Las Palmas. Participaron 393 estudiantes, 246 de 1º bach, 75 de 4º ESO y 72 de 3º ESO. Colaboraron 13 FC impartiendo la IE en 19 aulas, 12_1ºbach, 3_4ºESO y 4_3ºESO. (AU)
Asunto(s)


Texto completo: Disponible Colección: Bases de datos nacionales / España Base de datos: IBECS Asunto principal: Farmacia / Estudiantes / Preparaciones Farmacéuticas / Personal Docente Límite: Humanos Idioma: Español Revista: Farm. comunitarios (Internet) Año: 2022 Tipo del documento: Artículo Institución/País de afiliación: Farmacia comunitaria/España / SEFAC/España

Texto completo: Disponible Colección: Bases de datos nacionales / España Base de datos: IBECS Asunto principal: Farmacia / Estudiantes / Preparaciones Farmacéuticas / Personal Docente Límite: Humanos Idioma: Español Revista: Farm. comunitarios (Internet) Año: 2022 Tipo del documento: Artículo Institución/País de afiliación: Farmacia comunitaria/España / SEFAC/España
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