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Independencia del perfil antropométrico, atención e inteligencia en estudiantes de educación superior en el ámbito de actividad física de Chile / Independence of the anthropometric profile, attention and intelligence in higher education students in the field of physical activity in Chile
Morales, Carolina; Osorio, Johanna; Flores, Elizabeth; Maureira, Fernando.
Afiliación
  • Morales, Carolina; Universidad Católica Silva Henríquez. Pedagogía en Educación Física. Santiago. Chile
  • Osorio, Johanna; Universidad Católica Silva Henríquez. Pedagogía en Educación Física. Santiago. Chile
  • Flores, Elizabeth; Universidad Católica Silva Henríquez. Pedagogía en Educación Física. Santiago. Chile
  • Maureira, Fernando; Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación. Pedagogía en Educación Física, Deportes y Recreación. Ñuñoa. Chile
Nutr. hosp ; 40(6): 1246-1252, nov.-dic. 2023. tab
Article en Es | IBECS | ID: ibc-228512
Biblioteca responsable: ES1.1
Ubicación: ES15.1 - BNCS
RESUMEN

Introducción:

la cineantropometría es la ciencia actual que estudia los parámetros corporales en relación con su funcionamiento (por ejemplo, composición corporal, proporcionalidad, somatotipo, etc.), con normas, técnicas y criterios establecidos.

Objetivo:

relacionar el perfil antropométrico, la atención y la resolución de problemas en estudiantes de educación superior en el ámbito de actividad física de Chile.

Método:

enfoque cuantitativo-correlacional, diseño no experimental y de corte transversal.

Resultados:

no existe una relación significativa entre la composición corporal (masas corporales) y las pruebas cognitivas (atención y Raven). En relación con los datos antropométricos (composición corporal), no se observaron diferencias significativas entre ambos sexos para ningún parámetro.

Conclusión:

se deduce que los resultados de los factores cognitivos pueden estar asociados a otras variables, y no específicamente a las variables que pueden afectar los parámetros antropométricos. Estos temas son muy interesantes para próximos estudios, por lo que se sugiere seguir estudiando las habilidades cognitivas con otras variables. (AU)
ABSTRACT

Introduction:

kinanthropometry is the current science that studies body parameters in relation to its functioning (such as body composition, proportionality, somatotype, etc.), with established norms, techniques and criteria.

Objective:

to relate anthropometric profile, attention and problem solving in higher education students in the field of physical activity in Chile.

Method:

quantitative-correlational approach, with non-experimental and cross-sectional design.

Results:

there is no significant relationship between body composition (body masses) and cognitive tests (attention and Raven). Regarding anthropometric data (body composition), no significant differences were observed between the sexes for any parameter.

Conclusion:

it can be deduced that the results of the cognitive factors may be associated with other variables, and not specifically with the variables that may affect anthropometric parameters. These are very interesting topics for future studies, so it is suggested to continue studying cognitive abilities with other variables. (AU)
Asunto(s)
Palabras clave

Texto completo: 1 Colección: 06-national / ES Base de datos: IBECS Asunto principal: Educación y Entrenamiento Físico / Atención / Composición Corporal / Antropometría / Inteligencia Límite: Adult / Female / Humans / Male País/Región como asunto: America do sul / Chile Idioma: Es Revista: Nutr. hosp Año: 2023 Tipo del documento: Article

Texto completo: 1 Colección: 06-national / ES Base de datos: IBECS Asunto principal: Educación y Entrenamiento Físico / Atención / Composición Corporal / Antropometría / Inteligencia Límite: Adult / Female / Humans / Male País/Región como asunto: America do sul / Chile Idioma: Es Revista: Nutr. hosp Año: 2023 Tipo del documento: Article