Indicadores de bom estudante: sua explicação a partir dos valores humanos / Human values and the good student indicators

RESUMO

Neste estudo pretende-se verificar a relação dos valores humanos básicos com dois indicadores de bom aluno horas extra-classe dedicadas ao estudo e o autoconceito de bom estudante. Participaram deste estudo 530 alunos de ensino fundamental e médio de João Pessoa, de ambos os sexos e idades entre 10 e 23 anos. Em relação às horas de estudo, encontrou-se uma correlação direta e significativa com os seguintes valores Maturidade, Tradição e Êxito e inversa com os valores Sexual e Emoção. Os valores Obediência, Maturidade e Êxito, estiveram correlacionados diretamente com a auto-percepção de bom estudante, enquanto que o valor Sexual apresentou correlação negativa. Diante do caráter preditivo dos valores ressalta-se sua contribuição para políticas de melhoria educacional, resultado que poderá ser verificado e alcançado em trabalhos posteriores.