O cuidado como marco conceitual para dissertações e teses de um programa de pós-graduação do Nordeste / The care as a conceptual mark for dissertations and theses of a graduate program: a bibliographic review

ABSTRACT

The human care as a conceptual mark is a theme not developed in the nursing researches. This constatation made the authors establish as objective of the documental research the analysis of the cientific production of a post-graduation course in the northeast about the theories and concepts related to care. The study was developed through bibliographic survey from studies conducted from 1998 to 2004,accounting abstracts from 150 dissertations and 52 Doctoral theses. The Sample, however, was composed of thirteen dissertations and nine theses selected according to the theme. The results showed that the care is a theme not well explored, because only 22 defenses were related to the subject. We concluded that it is relevant to conduct studies that evaluate the scientific production of post-graduation programs, so that we can identify difficulties and possible contributions, guaranteeing a better life quality in the production of nursing knowledge aiming at the humanization of the assistance given.

RESUMO

O cuidado humano como marco conceitual é um tema pouco desenvolvido nas pesquisas em Enfermagem. Tal constatação levou as autoras a estabelecerem como objetivo da pesquisa documental analisar a produção científica de um Programa de Pós-Graduação do Nordeste acerca das teorias e conceitos relacionados ao cuidado. O estudo foi desenvolvido por meio de levantamento bibliográfico dos estudos realizados de 1998 a 2004, contabilizando os resumos de 150 dissertações e 52 teses de doutorado. A amostra, entretanto, constou de treze dissertações e nove teses selecionadas de acordo com o tema. Os resultados apontaram que o cuidado é um tema pouco explorado, visto que apenas 22 defesas estavam relacionados ao assunto. Concluímos que é relevante a realização de estudos que avaliem as produções científicas dos programas de pós-graduação, para que possamos identificar dificuldades e possíveis contribuições, garantindo assim melhor qualidade na produção do conhecimento em Enfermagem com vistas à humanização da assistência prestada.