Discapacidad en Colombia: un reto en la educación superior inclusiva / Disability in Colombia: challenges for inclusive higher education
Rev. colomb. rehabil
; 8(1): 41-55, oct. 2009.
Artículo
en Español
| LILACS
| ID: lil-564781
Biblioteca responsable:
CO214.1
RESUMEN
La inclusión de las personas con discapacidad en el sistema educativo de Colombia y más específicamente en la formación superior, se constituye en un desafío para las Instituciones. Desde el plano regional hasta el plano local se logran identificar elementos de similitud en los procesos y en los avances. Asimismo, se identifican falencias y requerimientos estructurales que condicionan el ingreso, permanencia y egreso de la población con discapacidad a procesos de formación en educación superior. Desde esta perspectiva, el presente documento articula la reflexión académica sobre el estado actual de las prácticas inclusivas en Educación Superior en Colombia, estableciendo elementos que permitan vislumbrar los desafíos a los que ésta se encuentra abocada para lograr su propósito de inclusión social de las personas con discapacidad.
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Colección:
Bases de datos internacionales
Base de datos:
LILACS
Asunto principal:
Universidades
/
Personas con Discapacidad
/
Colombia
País/Región como asunto:
America del Sur
/
Colombia
Idioma:
Español
Revista:
Rev. colomb. rehabil
Asunto de la revista:
MEDICINA FISICA E REABILITACAO
Año:
2009
Tipo del documento:
Artículo
País de afiliación:
Colombia
Institución/País de afiliación:
Universidad Nacional de Colombia/CO