Desarrollo infantil: una revisión / Child Development: a review
Investig. andin
; 16(29): 1118-1137, sept. 2014.
Artículo
en Español
| LILACS
| ID: lil-724500
Biblioteca responsable:
CO219.2
RESUMEN
Las intervenciones en la infancia deben involucrar las familias, cuidadores y grupos de educación, de los niños de 3 a 6 años, particularmente focalizados en los más pobres, como son las poblaciones indígenas de Colombia y los habitantes de zonas rurales.Los programas que desarrollan estrategias de salud, actividad física, nutrición y servicios educativos que comprometen las familias y además se caracterizan por tener una intensidad y duración suficiente, son costo-efectivos. Los beneficios se pueden aumentar cuando estos programas consultan las condiciones y necesidades.Según los análisis econométricos, todas las intervenciones en la infancia debenestar ligadas a proyectos de desarrollo social que involucren mejores ingresos para la población vulnerable a nivel económico, porque tanto el aumento de ingresos como los programas de orden nutricional, contribuyen de manera significativa a la reducción de la malnutrición y a la disminución de la transmisión intergeneracional de pobreza.
Texto completo:
Disponible
Colección:
Bases de datos internacionales
Base de datos:
LILACS
Asunto principal:
Desarrollo Infantil
/
Consejos de Planificación en Salud
/
Desarrollo del Lenguaje
Límite:
Niño, preescolar
Idioma:
Español
Revista:
Investig. andin
Asunto de la revista:
Ciencias Nutricionales
/
Salud Pública
Año:
2014
Tipo del documento:
Artículo
País de afiliación:
Colombia
Institución/País de afiliación:
Universidad Tecnológica de Pereira/CO