Diagnóstico tardio

ABSTRACT

Um estudo, feito na Faculdade de Odontologia de Bauru da Universidade de São Paulo (FOB-USP), aponta que grande parte dos pediatras não realiza encaminhamento, no período adequado, dos casos de crianças com alterações no desenvolvimento da linguagem. Uma das possíveis explicações para a falta de conhecimento dos pediatras em relação ao trabalho dos fonoaudiólogos esbarra na formação, que não apresenta nada específico sobre linguagem infantil. O trabalho sugere maior conhecimento, por parte dos médicos, sobre o trabalho dos fonoaudiólogos e maior entrosamento entre esses profissionais.