More practice does not necessarily enhance transfer of learning: evidence and interpretations. | Percept Mot Skills;89(3 Pt 2): 1161-75, 1999 Dec. | MEDLINE

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More practice does not necessarily enhance transfer of learning: evidence and interpretations.

Travlos, A K.

Afiliación

Travlos AK; American College of Greece-Deree College.

Percept Mot Skills ; 89(3 Pt 2): 1161-75, 1999 Dec.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-10710765

Asunto(s)

Destreza Motora; Práctica Psicológica; Transferencia de Experiencia en Psicología; Adulto; Análisis de Varianza; Humanos; Conocimiento Psicológico de los Resultados; Persona de Mediana Edad; Análisis y Desempeño de Tareas

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Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Práctica Psicológica / Transferencia de Experiencia en Psicología / Destreza Motora Tipo de estudio: Clinical_trials Límite: Adult / Humans / Middle aged Idioma: En Revista: Percept Mot Skills Año: 1999 Tipo del documento: Article Pais de publicación: Estados Unidos

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Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Práctica Psicológica / Transferencia de Experiencia en Psicología / Destreza Motora Tipo de estudio: Clinical_trials Límite: Adult / Humans / Middle aged Idioma: En Revista: Percept Mot Skills Año: 1999 Tipo del documento: Article Pais de publicación: Estados Unidos