Individual differences in gains from computer-assisted remedial reading. | J Exp Child Psychol;77(3): 197-235, 2000 Nov. | MEDLINE

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Individual differences in gains from computer-assisted remedial reading.

Wise, B W; Ring, J; Olson, R K.

Afiliación

Wise BW; University of Colorado, USA. b_wise@prodigy.net

J Exp Child Psychol ; 77(3): 197-235, 2000 Nov.

Article en En | MEDLINE | ID: mdl-11023657

Asunto(s)

Instrucción por Computador; Lectura; Educación Compensatoria; Niño; Escolaridad; Femenino; Humanos; Masculino; Fonética; Transferencia de Experiencia en Psicología

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Colección: 01-internacional Base de datos: MEDLINE Asunto principal: Lectura / Educación Compensatoria / Instrucción por Computador Límite: Child / Female / Humans / Male Idioma: En Revista: J Exp Child Psychol Año: 2000 Tipo del documento: Article País de afiliación: Estados Unidos Pais de publicación: Estados Unidos

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