Replication of a peer support program designed to prevent disordered eating: is a life skills approach sufficient for all middle school students?
Eat Disord
; 11(3): 187-95, 2003.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-16801250
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Colección:
01-internacional
Base de datos:
MEDLINE
Idioma:
En
Revista:
Eat Disord
Asunto de la revista:
CIENCIAS DA NUTRICAO
Año:
2003
Tipo del documento:
Article
País de afiliación:
Canadá
Pais de publicación:
Estados Unidos