A process-oriented approach to enhancing interprofessional education and collaborative relationship-centered care: the PIER project.
J Interprof Care
; 22(3): 321-4, 2008 Jun.
Article
en En
| MEDLINE
| ID: mdl-18569418
Texto completo:
1
Colección:
01-internacional
Base de datos:
MEDLINE
Asunto principal:
Personal de Salud
/
Conducta Cooperativa
/
Comunicación Interdisciplinaria
Límite:
Humans
País/Región como asunto:
America do norte
Idioma:
En
Revista:
J Interprof Care
Asunto de la revista:
SERVICOS DE SAUDE
Año:
2008
Tipo del documento:
Article
País de afiliación:
Canadá
Pais de publicación:
Reino Unido